Základní škola Bernarda Bolzana obecně prospěšná společnost
Index kvality: 69 / 100Školní nám. 199/15, Tábor, 390 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Bernarda Bolzana nabízí nadstandardní výuku cizích jazyků s využitím rodilých mluvčích a metod CLIL, přičemž klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní školní klima. Pedagogické zaměření školy představuje vyvážený střed mezi tradičními a moderními přístupy, jako je projektová výuka či Comenia Script. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může soustředit na další rozvoj stávajících inovativních metod a udržení vysoké úrovně podpory žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Osvědčila se výuka čtení analyticko-syntetickou metodou i využívání písma Comenia Script.
Práce s informacemi je i součástí projektového vyučování, popř. domácí přípravy.
comenia script
známkou
Jazyky
Všestranná podpora v oblasti výuky cizích jazyků, mj. jejím zařazením od nejnižších ročníků.
Škola úspěšně pokračuje v posilování výuky cizích jazyků (rodilý mluvčí, výuka výtvarné výchovy v 8. a 9. ročníku v anglickém jazyku).
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Požadované jazykové úrovně pomohou dosáhnout žákům i cílené přípravy na mezinárodní zkoušky z anglického jazyka CYLET (Cambridge Young Learners Tests).
Pohyb a zdraví
Ke sportovním aktivitám musí škola využívat další školu a instituce ve městě, neboť prostorové podmínky neumožňují vybudovat větší tělocvičnu ani venkovní hřiště.
Ke sportovním aktivitám musí škola využívat další školu a instituce ve městě, neboť prostorové podmínky neumožňují vybudovat větší tělocvičnu ani venkovní hřiště.
lyžování, bruslení, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz, plavání, - snowboard - snowblade - lezení na stěně
v budově školy
Inkluze a přístup
Vzdělávání žáků mimořádně nadaných je organizováno formou individuálního přístupu, zadáváním speciálních úkolů, projektů a kroužkem „chytré hlavy“.
Reedukace žáků se SPU probíhá 1 – 2x týdně se speciálním pedagogem, který využívá kompenzační a speciální pomůcky.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují výchovná poradkyně, speciální pedagožka a nově se školní psycholožkou.
Škola aktualizovala Preventivní program a Školní preventivní strategii zaměřenou na včasné rozeznání náznaků šikany a zlepšování komunikace.
speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence, logoped
Klima a komunikace
Pozitivem k posílení zodpovědnosti za vlastní učení žáků je využití formativního hodnocení ve čtvrtletí (písemnou formou), dále při hodnotícím setkání v přítomnosti pedagoga, rodiče a žáka.
Výsledky hodnotí formou známek, slovní hodnocení pak začleňuje vhodně u žáků s odlišným mateřským jazykem, dále u žáků, kteří přestoupili z jiné školy, případně u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou sportovní hry, šachy, tvůrčí psaní, divadelní kroužek, deskové hry, flétna, práce s Merkurem, historie hrou, kličkové písmo, korálkování, dovedné ruce, výtvarný kroužek, vaření a florbal.
Učitelé nabízejí kroužky ŠK a vysvětlují obsah jejich činnosti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaNadstandardní výuka cizích jazyků
Škola dlouhodobě rozvíjí jazykové kompetence žáků prostřednictvím CLIL, mezinárodních zkoušek a recipročních zahraničních pobytů.
- PochvalaCertifikované centrum ECDL
Škola působí jako akreditované testovací středisko ECDL a systematicky rozvíjí informační gramotnost žáků.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti
Škola systematicky rozvíjí čtenářskou gramotnost pomocí čtenářských dílen, kritického myšlení a doplňování žákovských knihoven.