Školácheck

Soukromá základní škola a mateřská škola Adélka, o.p.s.

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

č.p. 5, Meclov, 346 01

REDIZO 600001296 · IČO 25221272 · https://www.skolaadelka.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Soukromá základní škola Adélka nabízí prožitkové učení s prvky Montessori a projektové výuky, přičemž klade důraz na inkluzi, pohybové aktivity a formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy se nachází zejména v oblasti posilování odborné kvalifikace pedagogického sboru, revize herních prvků a zkvalitnění vnitřních řídicích a kontrolních procesů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Při projektových dnech si připomínáme důležité historické události, staré české zvyky a tradice a škola pořádá soutěž a výstavu Den Země ze mě.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění

Tak je tu čas, kdy poslední zvonění zní, najednou smutně ti zní...... zpívá se v jedné písničce. Poslední zvonění slyšel dnes i Vojta.

Ne
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Pedagogové vedou žáky k sebehodnocení a vedou o nich průběžné záznamy v osobních portfoliích.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Na druhé straně dvora se nalézá menší stavení - vejminek, které slouží jako výtvarný a hudební ateliér a učebna anglického jazyka.

—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Kladem bylo účelné využívání učebních pomůcek, střídání činností s relaxačními chvilkami, důsledná a promyšlená individualizace výuky pro každého žáka.

Ano
Bazén

Kromě učeben jsou k dispozici ateliéry, tělocvična, dvůr, zahrádka, jezírko, sad, hřiště.

Ne
Sportovní zázemí
—
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna – Soukromá základní škola a mateřská škola Adélka, o.p.s., č.p. 5, Meclov, 346 01 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ŠVP uvádí, že ve škole je zřízena speciální třída.

5 / 10
Školní psycholog

Pokud dochází k větším problémům chování, řeší se situace s rodiči žáka, popřípadě s pedagogicko-psychologickou poradnou.

Ne
Přípravná třída

Škola vykonává činnost mateřské školy, základní školy a školní družiny, o přípravné třídě není zmínka.

Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Škola uvádí, že se problémy řeší s rodiči žáka, ale neuvádí explicitně tripartitní schůzky za účasti žáka, učitele a rodiče jako standardní systém.

—
Školní parlament

Škola zmiňuje ranní kruhy a společné řešení problémů, ale neuvádí existenci formálního školního parlamentu.

Ne
Komunikační aplikace

Škola uvádí, že komunikace probíhá formou každodenního osobního kontaktu, žádný digitální komunikační systém není jmenován.

—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí zájmové kroužky jako včelařství, flétnu, tanec, klavír a keramiku.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola přímo uvádí nabídku zájmových kroužků jako součást svého vzdělávacího prostředí a profilace.

Ano
Ranní družina

V rámci ranního kruhu v základní škole dostali všichni žáci s ohledem na jejich věk prostor k vlastnímu vyjadřování, přičemž v rámci školní družiny byly vhodně zařazeny odpočinkové a zájmové činnosti.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaEnvironmentální profilace školy

    Škola je dlouhodobě profilována jako ekoškola s praktickým zaměřením na ekologii, chov zvířat a péči o zahradu.

  • PochvalaIndividuální přístup a prožitkové učení

    Škola úspěšně využívá diferencovanou práci, prožitkové učení a slovní hodnocení k podpoře zájmu žáků o vzdělávání.

  • VarováníNedostatky v řízení a kontrolním systému

    Inspekce vytkla absenci hospitační činnosti, chybějící systematické řízení a potřebu posílit kontrolní mechanismy školy.

  • VarováníNízká kvalifikovanost pedagogických pracovníků

    Inspekce identifikovala potřebu prohloubení odborné kvalifikace pedagogů a chybějící systematické plánování dalšího vzdělávání.

  • VarováníChybějící revize herních prvků

    Inspekce upozornila na absenci provedených revizí u herních prvků umístěných na školním dvoře.