Sportovní soukromá základní škola, s.r.o.

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Škola nabízí výuku čtení a psaní genetickou metodou, popř. metodou Sfumato.

Škola realizuje projektové vyučování, jako jsou celoškolské oborové dny, projekt 30. výročí Sametové revoluce, projekt Business Games pro žáky 8. tříd či projekt Jsem laskavec v 5.C.

Ve třídách inspirovaných waldorfskou pedagogikou učitelé ve výuce cíleně uplatňovali formy a metody práce s prvky této pedagogiky.

comenia script

známkou i slovně

Škola nabízí výuku Aj od 1. třídy.

Škola udržuje na částečný úvazek rodilého mluvčího na výuku AJ.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Škola disponuje relaxačními zónami ve vnitřních prostorách a venkovními prostory jako je zahrada a školní dvůr pro trávení volného času.

Škola realizuje plaveckou výuku žáků 1.-4. tříd, ale nedisponuje vlastním bazénem.

Škola má k dispozici dvě tělocvičny, sál na rytmická cvičení a multifunkční hřiště.

lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, bruslení, cyklistický kurz

Od září 2013 provozuje školní stravování společnost Scolarest, v jejíž nabídce jsou tři hlavní jídla v bezobjednávkovém režimu.

Identifikovat žáky nadané a poskytovat jim vhodnou individuální podporu se daří pravidelnou depistáží, žákům nadaným je umožněna účast na výuce ve vyšším ročníku.

Škola pravidelně naplňuje podpůrná opatření ve formě pedagogické intervence a speciálně pedagogické péče, spolupracuje s asistenty pedagoga a speciálními pedagogy.

Školní poradenské pracoviště vede Mgr. Kateřina Králíčková, pracovnice PPP Most, v týmu je krizový koordinátor a sociální pedagožka, ale přítomnost školního psychologa není explicitně uvedena.

Preventivní aktivity a intervence jsou poskytovány na základě dotazníkového šetření klimatu třídy, škola využívá třídnické hodiny, společná třídní pravidla a adaptační výjezdy.

V profilu školy je u položky Přípravná třída uvedeno 'ne'.

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Významnou a přínosnou součástí informování zákonných zástupců jsou tzv. tria, která jsou realizována minimálně dvakrát ročně.

Hodnocení žáků je slovní a vychází z kritérií, pro jejichž naplnění mají v každém předmětu pedagogové stanoveny indikátory.

Ve školním parlamentu zasedá jeden, třídou zvolený, zástupce ze všech tříd od 3. do 9. ročníku.

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání

Škola nabízí širokou škálu kroužků, např. matematiku, vaření, ruční dovednosti, mažoretky, FIE Basic, odbíjenou, badminton, doučování z Nj, aerobik, přírodovědný kroužek, Ai-Doi, basketbal, hraní s čísly, přípravu Čj na SŠ, robotiku, 3D tisk, taneční kroužek, časopis OKO a šachy.

Výroční zpráva uvádí konkrétní vyučující (např. Mgr. Radek Martinák, Dana Poláková, Mgr. Petra Michalcová) u jednotlivých kroužků, což potvrzuje, že kroužky jsou organizovány přímo školou a jejími pedagogy.

Výroční zpráva uvádí, že se škole podařilo posílit ranní službu ve školní družině.