Školácheck

Základní škola TALENT Hradec Králové s.r.o.

Vocelova 1334/9, Hradec Králové, 500 02

REDIZO 600001466 · IČO 25262092 · https://talenthradeckralove.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola TALENT v Hradci Králové nabízí širokou podporu nadaným žákům i dětem se speciálními potřebami a klade důraz na jazykovou výuku a pohybové aktivity. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičněji zaměřenou s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikace pedagogického sboru a kultivace systému hodnocení žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Ne
Projektová výuka

Škola se profiluje moderním přístupem zaměřeným na projektovou výuku, který postupně zavádí v rámci svého vzdělávacího programu.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka a informatiky je zařazována již od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Školní družina Korálek využívá ke sportovním činnostem školní zahradu vybavenou dřevěným hradem, houpačkami a pískovištěm a pořádá turnaje v různých sportech.

Ano
Bazén

Škola uvádí plavání jako jednu ze specifických forem výuky tělesné výchovy, ale nedisponuje vlastním bazénem.

Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy jsou využívány školní zahrada s hřištěm a tělocvičny nedaleké střední školy a tělovýchovné organizace.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

Školné neobsahuje svačiny a obědy.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pedagogové tvořivým způsobem zajišťují průběh vzdělávání žáků s různými vzdělávacími předpoklady a cíleně směřují k rozvoji individuálních zájmů žáků.

5 / 10
Podpora SVP

Škola má vytvořenou účinnou strategii podpůrných opatření, žáci pracují podle IVP, využívají asistenty pedagoga a reedukaci SPU vede speciální pedagožka a asistentka reedukace.

10 / 10
Školní psycholog

V oblasti diagnostiky a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jsou pro školu důležití partneři pedagogicko-psychologická poradna, speciálně pedagogická centra, dětský diagnostický ústav, dětský psychiatr, pediatr, psycholog.

Ne
Prevence šikany

Ředitelka ustanovila metodičku prevence sociálně rizikových jevů a klade velký důraz na příznivé školní klima.

5 / 10
Přípravná třída

Kromě devíti běžných tříd škola zřídila se souhlasem krajského úřadu dvě speciální třídy pro žáky s poruchami učení a chování.

Ne
Speciální pedagogové

logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Učitelé průběžně hodnotili i výkony žáků zpravidla formou širšího slovního hodnocení a pochval.

Ano
Školní parlament

V nově vzniklém školním parlamentu jsou zapojeni zástupci žáků všech tříd 5. až 9. ročníku.

Ano
Komunikační aplikace

Škola zajišťuje informovanost zákonných zástupců prostřednictvím webových stránek, žákovských knížek a při denním kontaktu.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně výtvarné (malování, keramika), jazykové, hudební, literárně-dramatické, společenské hry, ICT, programování/robotika a sportovní.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola v průběhu školního roku organizuje velké množství aktivit a oblast zájmového vzdělávání je podporována, přičemž vedoucí zájmových útvarů se snaží rozvíjet osobnosti jednotlivých účastníků.

Ano
Ranní družina

Školní družina Korálek je určena pro všechny žáky školy denně od 6,00 do 16,00 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů a asistentů

    Část pedagogů a asistentů pedagoga nesplňuje odbornou kvalifikaci, přestože si ji někteří doplňují studiem.

  • VarováníNedostatky v hodnocení žáků

    Škola nedostatečně využívá sebehodnocení žáků a nedodržuje frekvenci zápisů hodnocení v předmětech výchovného zaměření.

  • PochvalaPodpora žáků se speciálními potřebami

    Pedagogové tvořivě zajišťují vzdělávání žáků se speciálními potřebami za účinné podpory asistentů pedagoga.