Církevní základní škola Borohrádek

Cílem projektu je zkvalitnění vzdělávací infrastruktury pro učebny neúplných škol, a to pořízením polytechnických koutů do čtyř kmenových tříd, které budou sloužit k badatelské výuce.

Dokument uvádí jako alternativní písmo normalizované psací písmo, což nepřímo vylučuje specifické metody jako genetickou metodu čtení, která není nikde v dokumentech zmíněna.

Učíme v souvislostech, využíváme projektovou výuku, výuku v blocích a v přírodě.

Škola uvádí, že neučí děti data, ale souvislosti, využívá spolupráci dvojic a skupin napříč věkovými kategoriemi a klade důraz na vnitřní odpovědnost žáků a respektující prostředí.

normalizované psací písmo

známkou i slovně

Žáci se seznamují s cizím jazykem přirozenou formou již v první třídě.

Texty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Texty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Škola je zapojena do aktivit jako Zdravá škola a Otužování, které podporují pohybový režim žáků.

Profil školy uvádí, že prostory pro výuku tělesné výchovy jsou v areálu školy, ale vlastní bazén není uveden.

Škola disponuje prostory pro výuku tělesné výchovy přímo v areálu školy a využívá zahradu pro volnočasové aktivity.

bruslení

Na obědy docházíme do školní jídelny při ZŠ TGM v Borohrádku.

Ve spolupráci s PPP v Rychnově nad Kněžnou se již více než desetiletí věnujeme aktivnímu vyhledávání žáků s nadáním.

Vzděláváme děti s SPUCH, LMP, PAS a jiným zdr. či soc. znevýh. a pro takové žáky vytvoříme IVP ve spolupráci s PPP a SPC.

Školní poradenské pracoviště má dvě speciální pedagožky, které úzce spolupracují s poradenskými zařízeními.

Na škole působí školní metodik prevence a škola se zaměřuje na etickou výchovu a hodnotové vzdělávání.

asistent pedagoga, školní metodik prevence

Zásadní je pro nás vztah nejen s žáky, ale i s rodiči. Tvoříme společný trojúhelník a je tak mnohem snadnější a čitelnější dosahovat cíle.

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Jsme jedna z mála škol v České republice, která má plně organizovaný parlament pouze pro první stupeň.

Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech technické, literárně-dramatické, přírodovědné, ICT, jazykové, hudební, výtvarné a sportovní.

Škola na svém webu přímo prezentuje nabídku kroužků jako Logopedická čtvrthodinka, Muzicírování, Programování a robotika či Čtenářský klub, které jsou součástí školní nabídky.

Provoz školní družiny: 6.00 – 16.00 hodin.