Soukromá základní škola Lesná s.r.o.

Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení

Kompetence komunikativní rozvíjíme vytvářením dostateného prostoru pro vyjadřování žáků při problémovém vyučování, při zpracovávání školních projektů z nejrůznějších oblastí a jejich výstupů.

známkou i slovně

Anglický jazyk jako povinný předmět vyučujeme od 1. třídy.

Od třetího ročníku se žáci připravují na Cambridgeské zkoušky (Cambridge P.A.R.K)

Činnosti školní družiny zahrnují aktivní odpočinek a rekreační činnost.

Škola disponuje plaveckým bazénem k výuce plavání.

Škola využívá dvě sportovní hřiště a prostorově nadstandardní tělocvičnu.

lyžování, plavání, bruslení, florbal

Stravování žáků je zajišťováno prostřednictvím smluvně sjednaného dodavatele v nově zřízené jídelně - výdejně ve školní budově.

Při zjišťování mimořádného nadání žáků spolupracuje s poradenským pracovištěm a na základě závěrů odborného vyšetření sestavuje a realizuje IVP se strukturou dle právní úpravy.

Vzdělávání je založeno na poznávání, respektování a rozvíjení individuálních potřeb, možností a zájmů každého žáka, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí vůči sociálně patologickým jevům, vůči narůstajícímu nebezpečí šikany a kyberšikany.

školní metodik prevence, výchovný poradce

Školní projekty nám umožňují vzájemný kontakt učitelů, rodičů a žáků.

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Školní parlament: ne

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter

Škola nabízí výtvarný ateliér, práci na PC, dramatickou výchovu, hru na flétnu, plavání, sportovní hry, přírodovědný kroužek a zájmovou matematiku.

Hlavní koncepční záměr je propojit vzdělávání ve škole a následně v odpolední zájmové činnosti tak, aby se navzájem doplňovalo, přičemž je zajištěna úzká spolupráce učitelů a vychovatelů.