Školácheck

Academic School, Mateřská škola, základní škola a střední škola, s.r.o.

Studentské náměstí 1531, Uherské Hradiště, 686 01

REDIZO 600001661 · IČO 25349520 · https://academicschool.cz/

Souhrn hodnocení

Academic School nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku. Škola vyniká silnou podporou nadaných žáků, výukou jazyků s rodilými mluvčími a propracovaným systémem inkluze. Jako prostor pro další rozvoj se jeví oblast vyhodnocování vzdělávacích cílů, kde škola může posílit své procesy. Celkově se jedná o instituci s inovativním zaměřením, která klade velký důraz na individuální přístup a rozvoj žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení

Ano
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Ve výuce společenských věd žáci cíleně ve skupinách zpracovávali projekt na základě předem stanovených kritérií, který následně prezentovali žákům základní školy.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo

comenia script

Ano
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka je vedena jak v češtině, tak souběžně i v angličtině a to prostřednictvím rodilých mluvčích metodou Clil.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Ano
Cambridge příprava

Certifikáty škol: Cambridge certifikát

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, bazén, ledová plocha, sportovní areál (atletika).

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, bazén, ledová plocha, sportovní areál (atletika).

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pro nadané žáky má škola jasně stanovenou strategii, kterou účinně uzpůsobuje potřebám každého žáka.

5 / 10
Podpora SVP

Škola účelně spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a při úpravě vzdělávání žáků se SVP vychází z jejich doporučení a současně využívá vlastních úprav metod, organizace a hodnocení vzdělávání.

5 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: logoped, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga.

Ano
Prevence šikany

Škola sleduje projevy rizikového chování žáků, na základě jejich včasného zachycení realizuje opatření a organizuje aktivity, které pomáhají cíleně budovat zdravé přátelské klima.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne.

Ne
Speciální pedagogové

logoped, školní psycholog, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky

Ano
Slovní hodnocení

Na prvním stupni používáme slovní hodnocení a na druhém kombinujeme na vysvědčení známky a slovní hodnocení.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zájmové činnosti: hudební, jazykové, rukodělné, ICT, taneční, přírodovědné, společenské hry, technické, programování/robotika, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní.

10 / 10
Kroužky ve škole
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky ve vyhodnocování vzdělávacích cílů

    Zpětná vazba poskytovaná žákům je méně účinná při hodnocení probíraného učiva a stanovených vzdělávacích cílů.

  • PochvalaEfektivní individualizace a podpora nadaných žáků

    Škola úspěšně realizuje individualizaci výuky s důrazem na sociální a osobnostní rozvoj nadaných žáků.

  • PochvalaSpolupráce s univerzitami a odbornými institucemi

    Škola udržuje přínosnou spolupráci s fakultními školami, univerzitami a soukromými institucemi pro rozvoj vzdělávání.