Základní škola a Mateřská škola Sluníčko s.r.o.
Komenského sady 1334, Lipník nad Bečvou, 751 31
Další místa výuky: Rooseveltova 109/101, Olomouc, 779 00, Loučská 237/1, Lipník nad Bečvou, 751 31, Sokolovská 76/6, Olomouc, 779 00
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Sluníčko nabízí moderní vzdělávání s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je konstruktivistická matematika, formativní hodnocení či bilingvní výuka. Škola klade důraz na jazykovou přípravu a inkluzivní přístup k žákům. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit řídicí a kontrolní činnost, vytvořit strategii primární prevence a zlepšit materiální podmínky v mateřské škole, které jsou v současnosti hodnoceny jako nevyhovující.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Na II. stupni byl implementován mezipředmětový modul RIZIKA, v rámci kterého bylo možné požadované metody ještě více uplatnit, protože vychází z konstruktivistického pojetí výuky.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda
Pro děti a žáky jsou v průběhu školního roku realizovány projektové a tematické dny a projektová výuka zaměřená na spolupráci, respekt a bezpečné klima tříd.
známkou i slovně
Jazyky
Angličtinu vyučujeme již od první třídy.
Jedním z nich bylo zkvalitnit výuku angličtiny prostřednictvím výuky pod vedením rodilého mluvčího.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Dostatečný prostor věnovaly pohybovým aktivitám včetně pobytu venku.
Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy v areálu školy tělocvičnu/sportovní halu. | Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy v areálu školy venkovní hřiště.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Sluníčko s.r.o., Loučská 237/1, Lipník nad Bečvou, 751 31 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola v hodinách umožnila identifikovaným nadaným žákům využívat Khanovu školu s personalizovanými výukovými materiály a rozvojem pokročilých matematických dovedností.
Inspekce uvádí, že péči o žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními zabezpečují převážně třídní učitelé společně se školním speciálním pedagogem.
Školní poradenské pracoviště (ŠPP) aktivně podílelo na identifikaci potřeb žáků, což umožnilo rozpoznat ty, kteří vyžadovali specifickou pedagogickou nebo psychologickou podporu.
Základní škola a Mateřská škola Sluníčko, s.r.o., vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny, domu dětí a mládeže a školní jídelny výdejny.
Inspekce uvádí, že poradenské služby zajišťuje ředitel ve spolupráci se školním speciálním pedagogem.
Klima a komunikace
Významnou součástí preventivního systému školy je úzká spolupráce se zákonnými zástupci, kteří jsou pravidelně informováni prostřednictvím třídních schůzek, konzultací, EduPage a dalších komunikačních kanálů.
Škola podporuje jejich participaci prostřednictvím třídních a skupinových aktivit, projektové výuky a dalších forem aktivního zapojení.
Mezi hlavní moduly informačního systému, které se podařilo velmi dobře implementovat, patří: matrika, rozvrhy a suplování, žádosti, třídní knihy, elektronická žákovská a modul plateb.
Družina a kroužky
Ty zahrnují umělecké a kreativní aktivity, pracovní činnosti, sport a pohyb i digitální technologie, mezi nejoblíbenější patří kroužky robotiky, programování a lega.
Tento program realizujeme v úzké spolupráci s vlastním střediskem volného času, které při škole působí.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná řídicí a kontrolní činnost
Chybí koncepce rozvoje školy a systémové vyhodnocování kvality výuky, hospitační činnost a DVPP nejsou cílené.
- PochvalaProgram zájmových činností a DDM
Škola disponuje silným programem zájmových činností a vlastním střediskem volného času pro všestranný rozvoj žáků.
- VarováníAbsence strategie primární prevence
Škola nemá zpracované závazné postupy pro řešení rizikového chování žáků a preventivní program je zastaralý.
- PochvalaBilingvní výuka a CLIL
Škola se profiluje bilingvní výukou a metodou CLIL v matematice a informatice s účastí rodilých mluvčích.
- VarováníNevyhovující podmínky v mateřské škole
Prostory pro odpočinek, nábytek a organizace pobytu venku nerespektují fyziologické potřeby dětí a právní předpisy.
- PochvalaProgram rozvoje osobnosti
Škola realizuje ucelený program rozvoje osobnosti včetně mezinárodní ceny DofE a teambuildingových kurzů.