Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá
Index kvality: 43 / 100Kostelní 129, Planá, 348 15
Souhrn hodnocení
Základní škola v Plané nabízí silné zázemí v oblasti podpory žáků se speciálními potřebami, inkluze a pohybových aktivit. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky projektové výuky. Vzhledem k omezenému množství dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikaci pedagogického personálu, modernizovat vybavení dílen a zintenzivnit vzájemnou hospitační činnost mezi učiteli.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hospitovaných hodinách přírodovědných předmětů převládala frontální výuka nad skupinovými formami.
Žádný z dostupných dokumentů neuvádí využívání genetické metody čtení.
Žáci uspořádali přednášku a workshop pro žáky jiných škol, kde prezentovali své zkušenosti s moderními technologiemi, což je v textu přímo označeno jako projekt.
Výuka v ZŠ je charakterizována důrazem na podporu samostatnosti, individuálním přístupem a respektováním tempa žáků, což jsou prvky blízké alternativním pedagogickým směrům, avšak explicitní integrace Montessori či Waldorfské metody není v dokumentech uvedena.
Inspekční zpráva popisuje průběh vzdělávání a organizační zajištění, ale neuvádí žádnou informaci o absenci zvonění.
známkou
Jazyky
Profil školy neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Profil školy explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.
Škola připravuje žáky k maturitní zkoušce z anglického jazyka, nikoliv k mezinárodním zkouškám typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Podle ročního plánu a zájmu žáků jsou organizovány sportovní aktivity a soutěže.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: posilovna, tělocvična/sportovní hala, mimo areál školy, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika).
Škola disponuje posilovnou, tělocvičnou/sportovní halou, venkovním hřištěm a sportovním areálem pro atletiku.
turistika, lyžování, bruslení, plavání
Škola má uzavřenou smlouvu o poskytování závodního stravování se společností Strav byt s.r.o. účinnou od 1. 5. 2022.
Inkluze a přístup
Inspekční zpráva doporučuje důsledně sledovat účinnost podpory pro nadané žáky ve střední škole.
Škola vzdělává 75 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a má zřízeny třídy pro tyto žáky, kde je poskytována kvalitní a účinná podpora.
Škola má na webu uvedeny kontakty na výchovného poradce, speciálního pedagoga, kariérového poradce a školního metodika prevence, ale školní psycholog není v seznamu uveden.
Škola systémově pracuje s minimálními preventivními programy, využívá třídnické hodiny, semináře, besedy a spolupracuje s odborníky (PPP, Policie ČR).
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
K přenosu informací zákonným zástupcům o průběhu a výsledcích vzdělávání dochází prostřednictvím systému Bakaláři, další informace rodiče získávají při třídních schůzkách a individuálních konzultacích.
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ne
telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky, individuální schůzky, školní informační systém, konzultační hodiny, profil školy na sociální síti, žákovská knížka (elektronická)
Družina a kroužky
Škola organizuje sportovní aktivity, výtvarné, hudební a kuchařské činnosti, turistické vycházky, exkurze a besedy.
V odpoledních hodinách pravidelně probíhají výchovně vzdělávací činnosti zajišťované žáky ve spolupráci s pedagogy.
Škola neprovozuje školní družinu ani školní klub.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné vybavení dílen a kvalifikace učitelů
Dílny pro obory Zednické a Malířské práce jsou zastaralé a učitel oboru Spojový mechanik není dostatečně kvalifikován.
- VarováníNekvalifikovanost vychovatelů v domově mládeže
Vychovatelé v domově mládeže se přes svou nekvalifikovanost dále profesně nevzdělávají.
- VarováníNedostatečné vzájemné hospitace pedagogů
Vzájemné hospitace pedagogů probíhají zřídka, což omezuje sdílení zkušeností a zpětnou vazbu.
- PochvalaKvalitní podpora žáků se speciálními potřebami
Škola poskytuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami kvalitní podporu formou individuálního přístupu.
- PochvalaÚspěšná spolupráce se sociálními partnery
Škola spolupracuje s téměř 80 sociálními partnery, což zajišťuje praktickou výuku a uplatnění žáků.