Obchodní akademie a Česko - anglická základní škola s.r.o.
Index kvality: 59 / 100Leonovova 1795/3, Karviná, 733 01
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí kvalitní jazykovou profilaci s rodilými mluvčími a klade důraz na pohyb, zdraví a inkluzivní přístup. Pedagogicky se pohybuje spíše v tradičnějším rámci s dílčími inovativními prvky, jako je projektová výuka či Montessori prvky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zavedení metod sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků, které v současném vzdělávacím procesu školy zatím chybí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Frontálně vedená výuka s řízeným rozhovorem byla vhodně propojena se samostatnou prací žáků k procvičení a upevnění osvojených znalostí a dovedností.
Škola se aktivně zapojuje do četných projektových výzev, které byly zdrojem nejen finančních dotací, ale také inspirativních námětů a další specifické podpory.
Montessori pojetí výuky patří mezi nejúspěšnější vzdělávací přístupy na světě, výuka probíhá v delších blocích a pomocí praktických aktivit.
Harmonogram dne obsahuje vzdělávací bloky v časech 8:30 - 11:30 a 12:00 - 14:00 bez zmínky o zvonění.
známkou
Jazyky
Součástí výuky je i občasná přítomnost rodilého mluvčího, který přináší dětem autentický jazykový kontakt a kulturní přesah.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Pro žáky byly pořízeny nové šatní skříňky a zřízeny relaxační zóny.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání
Bylo vybudováno nové venkovní sportoviště a posilovna, rekonstruována tělocvična.
plavání
Školní jídelna - výdejna
Inkluze a přístup
Učitel informuje a získává pomoc ze strany poradenského týmu ve škole (výchovná poradkyně, školní metodik prevence, školní psycholog).
Dílčí aktivity programu mají za cíl: vytvoření funkčního preventivního programu pro školu, se zapojením všech pedagogických pracovníků do jeho realizace.
školní metodik prevence, výchovný poradce
Klima a komunikace
Žáci u nás dostávají slovní hodnocení a pravidelnou zpětnou vazbu, která je vede k sebereflexi.
Prostřednictvím školního parlamentu se aktivně spolupodílí na dění ve škole.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, profil školy na sociální síti, e-mailová komunikace s učiteli
Družina a kroužky
rozšíření mimoškolních aktivit formou zájmových kroužků a zapojení se do soutěží
Modul Přihlašování škole umožňuje snadno spravovat registraci na různé školní akce jako například semináře, kroužky, výlety, exkurze apod.
Pokud potřebujete, můžete je přivést už od 7:00 ráno.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků
Sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků není v současnosti přirozenou součástí výuky.
- PochvalaKvalitní profilace a projektová činnost školy
Škola úspěšně profiluje ŠVP, spolupracuje s partnery a efektivně podporuje profesní rozvoj pedagogů.