Základní škola a Střední škola, Praha 2, Vinohradská 54
Vinohradská 920/54, Praha, 120 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola na Vinohradské nabízí komplexní poradenské služby, silné zázemí pro pohybové aktivity a brzkou výuku cizích jazyků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s důrazem na formativní hodnocení a inkluzivní přístup. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kontrolní činnosti v rámci speciálně pedagogického centra a zajištění vyrovnanějšího systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků napříč všemi úvazky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Hodnocení probíhá z velké části individuálně. Kritéria se odvíjejí od klíčových kompetencí, dosažení klíčových kompetencí.
Jazyky
Anglický jazyk 2. - 5. r.
Pohyb a zdraví
Činnosti zaměřené na pohybovou rekreaci se provádí venku nebo v tělocvičně.
Žáci školy využívají tělocvičny pro sportovní aktivity a výuku tělesné výchovy. | Škola má multifunkční sportovní areál a výuka tělesné výchovy probíhá na školním hřišti.
Školní jídelna- poskytuje stravovací služby pro žáky školy, závodní stravování pro zaměstnance.
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že zřizuje třídy podle § 16 odst. 9 školského zákona.
Práci pedagogů doplňuje činnost pracovníků SPC – speciálních pedagogů, psychologa, logopeda a sociální pracovnice.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, speciální pedagog, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Výsledky vzdělávání žáků ZŠ i SŠ jsou sledovány a vyhodnocovány při jednáních pedagogické rady, v rámci průběžných komunikací (konzultací) členů pedagogického sboru, a při pohovorech třídních učitelů ZŠ se zákonnými zástupci.
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Jsou organizovány zájmové útvary – kroužky: cykloturistický, turistický, přípravy pokrmů, modelářský, sportovní, taneční, hudební a výtvarný.
Škola pořádá v průběhu školního roku sportovní a kulturně výchovné akce pro žáky a jsou organizovány zájmové útvary – kroužky.
o v pracovní den od 11.40 do 17.00 hodin
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProjekt fiktivní firmy v praktické škole
Účinná simulace reálného pracovního prostředí pro rozvoj pracovních návyků žáků v rámci předprofesní přípravy.
- VarováníNedostatky v kontrolní činnosti SPC
Chybí záznamy o realizaci kontrolní činnosti, přijatých opatřeních a kontinuální evidence procesu poradenských služeb.
- PochvalaKomplexní systém poradenských služeb
Škola disponuje kvalitním školním poradenským pracovištěm a úzce spolupracuje se speciálně pedagogickým centrem.
- VarováníNerovnoměrné DVPP a částečné úvazky v SPC
DVPP je realizováno nerovnoměrně a vysoký podíl zkrácených úvazků v SPC negativně ovlivňuje organizaci a konzultace.