Základní škola a Mateřská škola při FN Motol, Praha 5, V Úvalu 1
V úvalu 175/1, Praha, 150 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola při FN Motol nabízí vysoce specializované vzdělávání s důrazem na individuální podporu hospitalizovaných žáků a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze komplexně hodnotit celkovou úroveň kvality, nicméně škola disponuje kvalitním zázemím a stabilním sborem, přičemž prostor pro další rozvoj zůstává otevřený v rámci kontinuálního sledování vzdělávacích výsledků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výroční zpráva uvádí mezi semináři pro pedagogy 'Matematika založená na zkušenostech pro I. stupeň'.
K rozvoji klíčových kompetencí významně přispívá uplatňování tematických projektů, jako jsou výtvarné a literární dílny, terapeutické či naukové hry, sportovní dny nebo adventní a štědrovečerní zvyky.
Cílem hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu, tj. co se naučil, zvládl, v čem se zlepšil, v čem chybuje a jak postupovat dále.
Jazyky
Výuka cizích jazyků dlouhodobě hospitalizovaných žáků byla zkvalitněna uplatněním rodilého mluvčího.
Pohyb a zdraví
Děti jsou zabaveny i mimo výuku, kdy jim program organizují vychovatelky ŠD a učitelky MŠ, od terapeutických a naukových her, přes výtvarné, literární a pohybové aktivity.
Pro skupinovou výuku škola využívá pět klasických tříd na Dětské psychiatrické klinice a další výchovně vzdělávací činnost probíhá ve vhodných prostorách všech lůžkových odděleních specializovaných klinik (společenské zázemí, herny, jídelny) nebo individuálně u lůžka žáka.
Inkluze a přístup
Ve školním roce 2013/2014 škola poskytla logopedickou podporu žákům a popisuje logopedickou péči prováděnou 1–2krát týdně.
Žákům je poskytována pomoc v obtížných psychosociálních situacích a poradenské služby formou konzultací s pedagogy a školním psychologem.
ČŠI jmenuje školního psychologa, který poskytuje žákům poradenské konzultace.
Klima a komunikace
V případě potřeby škola nabízí individuální konzultace také zákonným zástupcům.
Škola uvádí seznam e-mailových adres pedagogů na svých webových stránkách.
Družina a kroužky
Škola realizuje širokou škálu aktivit, jako jsou badatelské aktivity ve spolupráci s Národním muzeem, výuka anglického jazyka s rodilým mluvčím, výuka informatiky, výtvarné dílny a adventní tvoření.
Na výuku navazuje činnost školního klubu, který nabízí aktivity s přihlédnutím k zájmům a preferencím účastníků, včetně využití informačních a komunikačních technologií.
Školní klub nabízí dětem v době od 8:30 do 16:30 hodin práci na školních projektech.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKoncepční řízení a efektivní organizace
Vedení školy dlouhodobě úspěšně naplňuje koncepci zaměřenou na kontinuitu vzdělávání hospitalizovaných žáků.
- PochvalaIndividuální podpora hospitalizovaných žáků
Škola poskytuje vysoce individualizovanou výuku a psychologickou podporu s ohledem na aktuální zdravotní stav žáků.
- PochvalaStabilní a erudovaný pedagogický sbor
Škola disponuje stabilním týmem plně kvalifikovaných pedagogů s odborným vzděláním v oblasti speciální pedagogiky.
- PochvalaKvalitní materiální a technické zázemí
Škola disponuje moderním vybavením a didaktickými pomůckami, které efektivně podporují výchovně-vzdělávací proces v nemocničním prostředí.