Základní škola Vokovice
Vokovická 32/3, Praha, 160 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Vokovice nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory nadaných dětí, přičemž využívá prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s postupným zaváděním moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení metodických kompetencí pedagogického sboru a zajištění plné kvalifikovanosti všech vyučujících, což by mohlo dále zkvalitnit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výchově k občanství využívá učitel různé výukové metody s důrazem na činnostní charakter výuky (např. skupinová práce, projektová výuka, hraní rolí).
Škola využívá formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Podmínky pro hygienické a bezpečné vzdělávání a život školy zahrnují vhodnou strukturu pracovního a odpočinkového režimu žáků a učitelů s dostatkem relaxace a aktivního pohybu.
Plavecký výcvik realizujeme u subjektu, např. u fyzické nebo právnické osoby, typicky na základě objednané služby nebo formou pronájmu bazénu a souvisejících prostor.
ŠVP uvádí, že škola má vlastní tělocvičnu; další dokumenty také uvádějí školní tělocvičnu. | Škola má multifunkční školní hřiště a školní hřiště s tartanovým povrchem.
Žáci mohou navštěvovat školní jídelnu.
Inkluze a přístup
Škola uvádí pravidelnou práci školní psycholožky, zřízení podle § 16, speciální třídy a skutečně poskytované doučování.
Školní psycholožka je přítomna ve škole vždy jednou týdně na 2 hodiny.
V tomto školním roce jsme přípravnou třídu neotvírali.
Ve škole působí školní psycholožka; žádná další započitatelná odborná role není doložena jako aktuálně působící.
Klima a komunikace
Informování zákonných zástupců je zajištěno na třídních schůzkách a na společných tripartitních setkáních.
Družina a kroužky
Škola standardně nabízí každý školní rok tyto zájmové kroužky: sportovní kroužek pro mladší žáky, výtvarně keramický, hudební, Angličtina hrou, Čeština pro žáky cizince a informatika a Bystroušky.
Školní družina je v provozu každý den ráno od 700 do 740.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaIndividuální přístup a podpora rozvoje žáků
Pedagogové uplatňují empatický přístup a systematicky sledují individuální pokroky žáků v rámci jejich osobnostního rozvoje.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru
Škola zaměstnává pět nekvalifikovaných učitelů, což představuje strukturální deficit v personálním zajištění výuky.
- PochvalaPěvecký sbor a projektová výuka
Škola dlouhodobě rozvíjí žáky prostřednictvím pěveckého sboru a realizace krátkodobých i celoročních projektů.
- VarováníMetodické a didaktické nedostatky ve výuce
Inspekce vytýká nízké využití techniky, nedostatečné vedení k práci se zdroji a převahu frontální výuky.