Základní škola a Dětský domov Sedlec - Prčice, Přestavlky 1, příspěvková organizace
Index kvality: 52 / 100č.p. 1, Sedlec-Prčice, 257 91
Souhrn hodnocení
Základní škola v Sedlci-Prčicích nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků, sportovního zázemí a silné podpory inkluze. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba hlubší diferenciace výuky, systematické vyhodnocování pokroků žáků a posílení metodické podpory pedagogů při práci s dětmi se specifickými psychiatrickými diagnózami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
V rámci mezipředmětových vztahů je možno uplatnit vazby s těmito předměty: Český jazyk, Matematika, Prvouka, Přírodopis, Vlastivěda na 1.stupni a na učivo naukových předmětů na 2. stupni.
známkou i slovně
Jazyky
První cizí jazyk se zařazuje od 3. ročníku, a to jazyk anglický.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
K výuce je určena hala zámku, sportovní stadion, dětské hřiště, sportovní hřiště ZŠ i okolí školy.
bruslení, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků mimořádně nadaných.
Pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami využíváme speciální metody, postupy, didaktické pomůcky a zajištění služeb asistentů pedagoga.
Vedení domova zajišťuje odborné služby pro děti externím psychologem.
Minimální preventivní program se zaměřuje na vytvoření optimálního výchovně-vzdělávacího prostředí s cílem pozitivně rozvíjet osobnost žáků a dětí.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
Družina a kroužky
Žáci dramatického kroužku sehráli divadelní představení Sněhurka a sedm trpaslíků a děti z tanečního kroužku předvedly své taneční vystoupení.
Děti jsou také ve značné míře zapojovány do zájmových aktivit, které organizuje jak samotné zařízení, tak je využívána i činnost dalších organizací.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníRezervy v podpoře pedagogů u dětí s psychiatrickými diagnózami
Podpora profesního růstu pedagogů nedostatečně zohledňuje narůstající počet dětí s psychiatrickými problémy a medikacemi.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a vyhodnocování pokroků
Vyučující nedostatečně diferencují výuku a méně efektivně vyhodnocují pokroky žáků pro plánování vzdělávacích strategií.
- VarováníAbsence externí supervize pro pedagogy
Zařízení zatím neposkytuje pedagogům služby externího supervizora, což omezuje zavádění inovativních postupů.
- PochvalaAktivní získávání mimorozpočtových prostředků
Ředitelka úspěšně získává finanční prostředky a dary, které výrazně zlepšují materiální podmínky a kvalitu výchovy.
- PochvalaSpolupráce s partnery pro sociální integraci
Škola spolupracuje s řadou partnerů, čímž efektivně podporuje samostatnost dětí a jejich zapojení do sociálních vztahů.