Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359
Žitomířská 1359, Český Brod, 282 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Českém Brodě nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, sportu a jazykové přípravy, přičemž klade důraz na udržitelnost a tranzitní programy. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy představuje především zvyšování odborné kvalifikovanosti pedagogického sboru a kultivace metodiky výuky směrem k efektivnější podpoře žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizovala projekt Tranzitní program na Českobrodsku a projektové dny, které byly žáky i pedagogy hodnoceny velmi kladně.
Vyučující poskytovali většinou žákům konkrétní a podporující zpětnou vazbu, využívali formativní hodnocení, nechyběl strukturovaný závěr se sebehodnocením žáků.
Jazyky
Jazykové vzdělávání bylo ve školním roce 2023/2024 organizováno formou povinného předmětu v 3. - 9. ročníku základní školy.
Počet učitelů cizích jazyků s rodilým mluvčím je 0.
Pohyb a zdraví
Žáci a pedagogové mají dispozici tělocvičnu, rehabilitační místnost s využitím metody Snoezelen, nově byla zrekonstruovaná a novými pomůckami vybavená posilovna.
Inkluze a přístup
Na plnění podpůrných opatření často spolupracují se školou a účastní se hodnocení plnění IVP a přípravy IVP na další období.
Minimální preventivní program je vydán na základě Metodického pokynu k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních.
Do přípravného stupně ZŠ speciální nebyl pro školní rok 2023/2024 přijat žádný žák.
Ve třídách základní školy speciální pracovali vždy 3 pedagogičtí pracovníci učitel a 2 asistenti pedagoga.
Klima a komunikace
Interaktivita řešení – po prvním (méně vážném) incidentu rozhovor s TU, při opakování či prvním vážnějším incidentu i se členem ŠPP, TU a rodiči.
V základní škole speciální bylo hodnoceno slovně všech 16 žáků ve všech předmětech.
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím žákovských knížek, rodičovských schůzek i osobně.
Družina a kroužky
V rámci školní družiny pracovaly také zájmové kroužky, které nabízely žákům školy širokou škálu různých aktivit.
V rámci školní družiny pracovaly také zájmové kroužky, které nabízely žákům školy širokou škálu různých aktivit.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká odborná kvalifikovanost pedagogů
Nízký podíl kvalifikovaných učitelů negativně ovlivňuje kvalitu výuky v oboru základní škola.
- VarováníNevhodné metody výuky
V některých předmětech převažuje neefektivní práce s učebnicí a nedostatečná aktivizace žáků.
- PochvalaTitul Škola udržitelného rozvoje
Škola je držitelem titulu Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje 1. stupně.
- PochvalaNadstandardní tranzitní program pro žáky SŠ
Zprovoznění pracoviště tranzitního programu výrazně zlepšilo podmínky pro vzdělávání žáků střední školy.