Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359
Index kvality: 42 / 100Žitomířská 1359, Český Brod, 282 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Českém Brodě nabízí žákům široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku venku a kvalitní družinu, přičemž klade důraz na inkluzi a podporu nadaných dětí. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje především zvyšování odborné kvalifikovanosti pedagogického sboru a implementace efektivnějších výukových postupů, které by lépe podpořily celkový vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Při matematice byli žáci dobře vedeni k dodržování jednotného pracovního postupu a stanovených algoritmů.
Ve školním roce 2023/2024 škola realizovala tyto projekty - Projekt Tranzitní program na Českobrodsku - Příprava mladých lidí na samostatný způsob života.
Jazyky
Jazykové vzdělávání bylo ve školním roce 2023/2024 organizováno formou povinného předmětu v 3. - 9. ročníku základní školy.
Počet učitelů cizích jazyků – rozložení kvalifikace (k 30. 9. 2023) ... Rodilí mluvčí: 0.
Pohyb a zdraví
Aktivně jsme se zapojili do celoročních celostátních sportovních soutěží „Olympijský víceboj“, „Hýbeme se hezky česky“ nebo „Atletika pro děti“.
Žáci a pedagogové mají dispozici tělocvičnu, rehabilitační místnost s využitím metody Snoezelen, nově byla zrekonstruovaná a novými pomůckami vybavená posilovna.
Žáci a pedagogové mají dispozici tělocvičnu, rehabilitační místnost s využitím metody Snoezelen, nově byla zrekonstruovaná a novými pomůckami vybavená posilovna.
Podpora školního stravování žáků základních a středních škol realizována přes jídelnu jiného školského zařízení.
Inkluze a přístup
Vyhláška č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
V naší škole jsou vzděláváni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, s různým stupněm mentálního postižení, s kombinací mentálního postižení s autismem, smyslovými a tělesnými handicapy.
Ve škole je zřízeno v souladu s platnou legislativou školní poradenské pracoviště.
Naše škola spolupracuje se zájmovým spolkem LECCOS, z.s. v rámci primární prevence Prostor, zaměřené na klima třídy a rizikové chování.
Klima a komunikace
V základní škole speciální bylo hodnoceno slovně všech 16 žáků ve všech předmětech.
Družina a kroužky
Zájmové kroužky pro žáky školy byly realizovány v rámci činnosti ŠD Rukodělné práce, Dramatická a hudebně pohybová výchova, Ekohrátky, Sportovní hry, Míčové hry.
Zájmové kroužky pro žáky školy byly realizovány v rámci činnosti ŠD.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká odborná kvalifikovanost pedagogů
Vysoký podíl nekvalifikovaných učitelů (27 %) negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávání žáků v oboru ZŠ.
- VarováníVyužívání neefektivních výukových metod
Výuka je místy abstraktní, chybí názorné pomůcky a jsou voleny neefektivní metody práce s učebnicí.
- PochvalaZlepšení materiálních podmínek a kariérní poradenství
Škola výrazně zlepšila materiální zázemí a příkladně realizuje kariérní poradenství pro žáky.
- PochvalaTitul Škola udržitelného rozvoje
Škola je držitelem titulu Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje 1. stupně.