Základní škola, Městec Králové, Nám. Republiky 303
Přemysla Otakara II. 24, Městec Králové, 289 03
Další místa výuky: Náměstí Republiky 303, Městec Králové, 289 03
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Městci Králové nabízí širokou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, nadaným dětem a klade důraz na výuku jazyků či sportovní aktivity. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, modernizace výukových metod a řešení omezených prostorových kapacit školy pro zajištění kvalitnějšího vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizuje pravidelné projektové dny ve výuce i mimo školu, jako jsou například „Zvířátka v nesnázích“, „Stromy a keře“, „Aranžování květin“ či „Den s veterinářem“.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků při každodenní práci, jeho prostřednictvím se posiluje sebeúcta a sebevědomí žáků.
Jazyky
Ve školním roce 2022/2023 se žáci 3. až 9. ročníků povinně vyučovali anglický jazyk.
Metoda CLIL v němčině, NPI ČR
Pohyb a zdraví
Žáci využívají pro tělesnou výchovu malou tělocvičnu ZŠ Městec Králové, Bezručova 723; ČŠI také uvádí využívanou tělocvičnu v blízké budově jiné základní školy.
Škola nevlastní školní jídelnu, žáci se stravují ve Školní jídelně Základní školy Městec Králové, Bezručova 723, kam denně docházejí.
Inkluze a přístup
Škola zajišťuje individuální logopedickou péči, ve třídách se využívá párový pedagog a realizuje se canisterapie.
Škola nemá vlastního psychologa.
Přípravná třída je mezistupeň mezi předškolním a školním vzděláváním, tzv. nultý ročník.
Školní poradenské pracoviště uvádí jako pracovníka školy speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Škola individuálně svolává schůzky rodičů žáků, kteří se vzdělávají dle individuálních vzdělávacích plánů (IVP), kdy jsou s ním seznámeni a kde dojde k dohodě pravidel spolupráce rodiče.
Rodiče průběžně dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím žákovských knížek, hodnocení žáka ve čtvrtletí a třičtvrtletí, na třídních schůzkách, případně osobně či telefonicky.
Družina a kroužky
Škola nabízí volnočasové aktivity pro žáky jako zájmové kroužky, k nejnavštěvovanějším je kroužek stolního tenisu.
Zájmový kroužek stolního tenisu vedený Bc. Evou Mužíková.
Školní družina: pondělí - čtvrtek : 7,00 - 7,45 a 11,35 - 16,00 hod, pátek: 7,00 - 7,45 a 11,35 - 15,00 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách výuky
Výuka opomíjí činnostní učení, práci s informacemi a formativní hodnocení.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Část pedagogů nemá odbornou kvalifikaci a nedaří se je motivovat k jejímu získání.
- VarováníOmezené prostorové podmínky
Stísněné prostory některých tříd omezují možnosti činnostního učení a relaxačních aktivit.