Základní škola, Olešovice, Ringhofferova 436
Ringhofferova 436, Kamenice, 251 68
Souhrn hodnocení
Základní škola v Olešovicích nabízí silné zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní stravování a propracovaný systém inkluze s podporou školního psychologa. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace pedagogického sboru, zlepšení systémového řízení školy a posílení podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně zajištění vyšší úrovně bezpečnosti v prostorách internátu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žák se aktivně podílí na společné týmové práci a prezentuje své projekty v rámci vyučovacích hodin.
5.2 Zásady sebehodnocení prospěchu žáka: schopnost posoudit se objektivně, uplatňování sebekritiky, ocenění sama sebe, schopnost přiznat si chybu.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pro trávení volného času je k dispozici zahrada, hřiště.
Hodiny předmětu tělesné výchovy realizujeme i na Zimním stadionu ve Velkých Popovicích, kde naši žáci bruslí.
Školní jídelna poskytuje žákům ZŠ oběd a celodenní stravu žákům ubytovaným v internátu.
Inkluze a přístup
Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků: vzdělávání skupiny mimořádně nadaných žáků v jednom či více vyučovacích předmětech obohacování vzdělávacího obsahu zadávání specifických úkolů, projektů.
IVP zpracovává třídní učitelka a vyučující žáka na základě doporučení školského poradenského zařízení a žádosti zákonného zástupce.
Poradenskými pracovníky školy jsou: -koordinátor ŠVP a výchovný poradce -školní metodik prevence -školní psycholog.
Obrana proti agresivním jedincům; šikana, týrání, agresivita; odborná pomoc, tísňové linky.
Poradenskými pracovníky školy jsou: -koordinátor ŠVP a výchovný poradce -školní metodik prevence -školní psycholog.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Slovní hodnocení takového žáka zahrnuje posouzení výsledků vzdělávání žáka v jejich vývoji, ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon.
Žákovská knížka (dále ŽK) je pro žáka velmi důležitý doklad, musí je mít denně s sebou ve škole.
Družina a kroužky
Pro tyto žáky sloužil internát místo školní družiny, která ve škole není zřízena.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní riziko v internátu
Večerní péče o žáky se závažnými SVP je zajištěna pouze jedním pracovníkem, což představuje bezpečnostní riziko.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Většina pedagogů v ZŠ i internátu nesplňuje odbornou kvalifikaci, což negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávání.
- VarováníSystémové nedostatky v řízení školy
Nefunkční evaluace, nesystematické řízení a nerespektování právních předpisů negativně ovlivňují kvalitu vzdělávacího procesu.
- VarováníNedostatečná podpora žáků se SVP
Škola neposkytuje žákům doporučená podpůrná opatření v plném rozsahu a ŠPP neposkytuje dostatečné metodické vedení.
- PochvalaModernizace digitálního vybavení
Škola výrazně zlepšila vybavení digitální technikou a zřídila novou učebnu informatiky.