Základní škola, Vodňany, nám. 5. května 104
Index kvality: 42 / 100nám. 5. května 104, Vodňany, 389 01
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Vodňanech nabízí silné zázemí v oblasti sportu, jazykové výuky a inkluzivní podpory žáků se speciálními potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodiky formativního hodnocení, řešení prostorových limitů a bezpečnostních rizik, stejně jako systematická práce na snižování vysoké absence žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hodinách s převažujícími frontálními činnostmi doplňovanými samostatnou prací nebyl vždy vytvářen dostatečný prostor pro aktivní zapojení žáků do procesu učení a jejich vzájemnou komunikaci.
Na podporu aktivit posilujících kvalitu vzdělávání získává ředitelka školy další finanční zdroje především z řady projektů, které umožnily škole uspořádat projektové dny.
Ve výuce v základní škole nejsou v dostatečné míře využívány metody a formy aktivního učení.
známkou i slovně
Jazyky
Školní vzdělávací program obsahuje výuku anglického jazyka od 3. ročníku.
Pohyb a zdraví
Tělocvična byla upravena na taneční sál, který ovšem nevyhovuje potřebám základní školy.
plavání
Budova, ve které škola sídlí, nemá vlastní školní jídelnu.
Inkluze a přístup
Základní vzdělávání poskytuje také speciálně pedagogickou péči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
Škola se odpovědně zabývá prevencí rizikového chování, realizované preventivní aktivity jsou dlouhodobě ověřené a efektivní.
asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Nabídka zájmových kroužků: ne
Nabídka zájmových kroužků: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní rizika a prostorové limity
Nevhodné vybavení tělocvičny představuje bezpečnostní riziko a prostorové zázemí omezuje výuku žáků se speciálními potřebami.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a formativním hodnocení
Ve výuce chybí aktivní metody, zpětná vazba v závěru hodin a prvky formativního hodnocení jako sebehodnocení.
- VarováníProblém vysoké absence žáků
Škola se potýká s vysokou absencí žáků, kterou se nedaří efektivně řešit pouze preventivními aktivitami.
- PochvalaEfektivní řízení a strategický rozvoj školy
Ředitelka uplatňuje funkční model spolupráce a strategii rozvoje, která reaguje na specifické podmínky školy.
- PochvalaÚspěšná prevence rizikového chování
Škola dlouhodobě dosahuje výborných výsledků v prevenci rizikového chování a vedení žáků k respektování pravidel.