Školácheck

Mateřská škola, základní škola speciální a praktická škola Diakonie ČCE Rolnička Soběslav

Hodnocení po výběru priorit
Církevní

Mrázkova 700, Soběslav, 392 01

REDIZO 600022706 · IČO 70806209 · https://www.rolnicka.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Škola Rolnička v Soběslavi se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání s důrazem na silnou podporu žáků se speciálními potřebami a příznivé klima. Pedagogický přístup kombinuje tradiční výuku s vybranými moderními metodami, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Škola disponuje kvalitním zázemím pro pohybové aktivity a odborným týmem. Prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových metod napříč celým vzdělávacím procesem.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení

Ano
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, splývavé čtení (Sfumato), globální čtení

Ne
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Výuka cizích jazyků: anglický

—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné a pohybové výchovy se využívá prostorná tělocvična.

5 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí individuální podpůrné terapie, mimo jiné fyzioterapii, masáže a arteterapii, zajišťované pracovníky střediska Diakonie ČCE.

10 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: logoped, školní psycholog, speciální pedagog, školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce.

Ano
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Školní odborníci

Profil školy jmenuje školního psychologa, speciálního pedagoga a logopeda mezi přítomnými specialisty.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Otevřené komunikaci rovněž přispívá vedení komunikačních deníků, kam obě strany (škola i rodiče) zapisují své postřehy, připomínky, žádosti, náměty.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků
—
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaRespektující komunikace a příznivé klima

    Škola uplatňuje vstřícný přístup a jasná pravidla komunikace, což vytváří bezpečné a příznivé sociální klima.

  • PochvalaPříkladná spolupráce pedagogického týmu

    Tým vedení, učitelů a asistentů efektivně spolupracuje, což výrazně přispívá k maximálnímu rozvoji dětí a žáků.

  • PochvalaPromyšlený systém vzdělávání pedagogů

    Další vzdělávání vychází z potřeb školy a zájmu pedagogů, přičemž nové poznatky sdílí celý pracovní tým.