Základní škola, Klatovy, Hálkova 133

Hojně zastoupený výklad s velkou mírou názornosti byl doplňovaný řízeným rozhovorem.

Pedagogové pro své žáky organizují projektové dny, výlety, návštěvy pamětihodností i zoologické zahrady, dílny tvoření a žáci jsou pravidelně zapojováni do spektra výtvarných soutěží.

vyučující vedou žákovská portfolia, která dokládají individuální pokrok žáků

Pedagogové při výuce důsledně dbali na dodržování zásad bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, efektivně zařazovali relaxační chvilky.

Pro vzdělávání je využívána nově vybavená počítačová učebna, dílna, kuchyňka, keramická dílna, tělocvična s rehabilitačními pomůckami i venkovní prostory.

Pro vzdělávání je využívána nově vybavená počítačová učebna, dílna, kuchyňka, keramická dílna, tělocvična s rehabilitačními pomůckami i venkovní prostory.

V tomto dokumentu je kladen důraz na praktický rozměr vyučování, posílena je především časová dotace pracovní a tělesné výchovy.

V rámci hmotného zabezpečení škola zajišťuje školní stravování pro své žáky v nedaleké školní jídelně jiné právnické osoby.

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním postižením, přičemž systém podpory je primárně orientován na individuální přístup a kompenzaci znevýhodnění, nikoliv na systematickou podporu nadaných žáků.

Efektivita poskytovaných podpůrných opatření je ve škole průběžně sledována a pečlivě vyhodnocována, přičemž škola využívá individuální přístup, asistenty pedagoga a v případě potřeby konzultuje odborné záležitosti s příslušným školským poradenským zařízením.

Poradenské služby ve škole zajišťuje zástupkyně ředitelky, která současně vykonává funkci výchovné poradkyně a metodičky prevence.

Prevence rizikového chování žáků vychází z potřeb a specifik subjektu, je realizována a vyhodnocována na základě funkčně zpracované dokumentace a každodenní práce pedagogů s jednotlivými žáky i třídními kolektivy.

Škola vzdělává žáky v oborech Základní škola a Základní škola speciální a vykonává činnost školní družiny, o přípravné třídě není v dokumentech zmínka.

Škola disponuje početným kolektivem asistentů pedagoga a zástupkyní ředitelky, která vykonává funkci výchovné poradkyně a metodičky prevence.

Informace o prospěchu jejich dětí jsou jim předávány nejen prostřednictvím žákovských knížek a na třídních schůzkách, ale i díky osobnímu kontaktu.

V oboru Základní škola speciální prostřednictvím rozšířeného slovního hodnocení.

Informace o prospěchu jejich dětí jsou jim předávány nejen prostřednictvím žákovských knížek a na třídních schůzkách, ale i díky osobnímu kontaktu.

Pedagogové pro své žáky organizují projektové dny, výlety, návštěvy pamětihodností, zoologické zahrady, divadelních představení, muzea, knihovny, dílny tvoření a výtvarné soutěže.

Pedagogové pro své žáky organizují a vyhledávají množství aktivit pro doplnění vzdělávání, včetně nacvičování vystoupení pro školní akademii.

Provoz tří oddělení je stanoven pouze na odpolední část.