Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené, Plzeň, Mohylová 90
Index kvality: 46 / 100Mohylová 1200/90, Plzeň, 312 00
Souhrn hodnocení
Základní škola v Plzni se zaměřuje na komplexní podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a inkluzivní přístup, přičemž klade důraz na pohybové aktivity, sportovní zázemí a kvalitní školní stravování. Pedagogicky se škola profiluje jako tradiční instituce bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj spočívá v případné implementaci inovativních výukových postupů, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pohybové činnosti, chůze, běh, přirozená cvičení.
Děti mohou využívat prostornou terasu a rozlehlou zahradu s pískovištěm, venkovní tabulí, herními prvky a sportovním hřištěm.
Výhodou mateřské školy je možnost využití školní tělocvičny, cvičné kuchyňky a kinosálu a za areálem školy je lesopark s různými atrakcemi např. horolezecká stěna, lanový stan.
Školní kuchyně vaří pouze jedno jídlo, není možnost výběru.
Inkluze a přístup
V případě zařazení nadaného dítěte jsou dítěti předkládány činnosti, které umožní nadání projevit, v co největší míře využít, smysluplně uplatnit a dále rozvíjet.
Nabízíme práci ve třídách s malým počtem žáků, zohlednění individuálních potřeb dítěte, přizpůsobení výukového plánu a logopedickou péči v rámci výuky.
Při činnostech pedagogické pracovnice nenásilně ovlivňují prosociální chování dětí, za jejich pomoci hledají děti vhodnější řešení sporů, čímž předcházejí vzniku patologického chování.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu aktivit, jako jsou lokomoční pohybové činnosti, estetické a tvůrčí aktivity, hudebně pohybové hry, dramatizace a ekohry.
Školní družina je zřízena pro žáky naší školy a každé oddělení má svou vychovatelku, která je zodpovědná za kvalitní výchovně vzdělávací program.
Ranní družina začíná od 6:30 do 7:45
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.