Školácheck

Odborná škola, Základní škola a Mateřská škola, Plzeň, Macháčkova 45

Index kvality: 55 / 100

Macháčkova 905/45, Plzeň, 318 00

REDIZO 600023036 · IČO 70839352 · https://www.skolymach.cz/

Souhrn hodnocení

Tato škola se profiluje jako fakultní pracoviště se silným zaměřením na inkluzi, podporu žáků se speciálními potřebami a zdravý životní styl. Pedagogicky se přiklání spíše k tradičnímu pojetí s dílčími moderními prvky, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast reflexe výuky a kvality stravování, které by mohly lépe reflektovat celkově vysokou úroveň poskytované podpory a zázemí školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

nabízíme A – S i globální metodu čtení

Ano
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Školní vzdělávací program rozvíjí pohybově – relaxační režim o přestávkách.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Výuka probíhá v tělocvičně, na venkovním hřišti nebo v přírodě.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola využívá IVP, individuální rozvrhy, obohacování vzdělávacího obsahu a zadávání specifických úkolů či projektů nad rámec učiva.

10 / 10
Podpora SVP

Škola disponuje vlastním speciálně pedagogickým centrem s týmem 9 speciálních pedagožek a zajišťuje podporu asistentů pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

V týmu SPC, které je pevnou součástí školy, pracuje 1 psycholožka.

Ano
Prevence šikany

Školní poradenské pracoviště se zaměřuje na primární prevenci rizikového chování a zlepšování školního klimatu.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

speciální pedagog, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Na konci každého klasifikačního období je žák hodnocen širším slovním hodnocením s pozitivními informacemi o jeho individuálním pokroku od minulého vysvědčení.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém

7 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídka zájmových kroužků: ne

Ne
Kroužky ve škole

Nabídka zájmových kroužků: ne

Ne
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v reflexi výuky a stravování

    Škola nedostatečně vyhodnocuje vzdělávací proces a nezajišťuje zásady zdravé životosprávy v pitném režimu a svačinách.

  • PochvalaOficiální označení Plzeňská fakultní škola

    Škola získala prestižní označení Plzeňská fakultní škola, což potvrzuje vysokou úroveň jejího vzdělávacího působení.

  • PochvalaZaměření na žáky se speciálními potřebami

    Škola se dlouhodobě profiluje v rozvoji osobnosti žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pro jejich uplatnění v životě.