Základní škola, Jablonec nad Nisou, Liberecká 1734/31, příspěvková organizace
Index kvality: 60 / 100Liberecká 1734/31, Jablonec nad Nisou, 466 01
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí vyvážené vzdělávací prostředí s důrazem na inkluzi, podporu žáků se speciálními potřebami a kvalitní sportovní zázemí. Pedagogické zaměření se pohybuje na pomezí tradičních a moderních přístupů, přičemž využívá metody jako formativní hodnocení či projektovou výuku. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, nicméně stabilizovaný sbor a efektivní autoevaluace představují dobrý základ pro další rozvoj školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Profil školy explicitně uvádí metodu výuky matematiky jako klasickou výuku.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), globální čtení.
Škola pravidelně realizuje projektové dny, například projektový den Život hlemýždě nebo projektový den Evropa.
Škola uvádí, že navazuje na zkušenosti českého speciálního školství a nebrání se novým přístupům k výchově a vzdělávání.
známkou i slovně
Jazyky
Profil školy neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy explicitně uvedena jako ne.
Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky.
Pohyb a zdraví
Učitelé efektivně podporovali učební proces střídáním různých metod a forem práce s relaxačními chvilkami tak, aby předešli zvýšené unavitelnosti dětí a žáků.
Od března jsme každou středu navštěvovali plavecký bazén.
V tělocvičně jsme velmi rádi, trénujeme, procvičujeme a i posilujeme, škola disponuje i školní zahradou.
turistika, lyžování, plavání
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Dokladem podpory nadání a zájmů žáků je jejich úspěšné zapojení do uměleckých a sportovních regionálních soutěží.
Škola disponuje specialisty jako asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped a nabízí arteterapii, canisterapii, ergoterapii, muzikoterapii a Snoezelen.
Rodiče a žáci si mohou z nabídky sami vybírat nebo je jim doporučena vhodná terapie speciálním pedagogem, psychologem, třídním učitelem, popř. dalšími odbornými pracovníky.
Škola se zaregistrovala do programu Sportem proti šikaně a připomíná Den bezpečnějšího internetu.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Zákonní zástupci dětí a žáků získávají informace o jejich prospěchu a chování průběžně prostřednictvím žákovské knížky, na třídních schůzkách a při osobních jednáních.
Způsob hodnocení: známkou i slovně.
Školní parlament: ne.
Družina a kroužky
Dokladem podpory nadání a zájmů žáků je jejich úspěšné zapojení do uměleckých a sportovních regionálních soutěží.
I v tomto školním roce nabízíme pro žáky naší školy školní družinu, kde nabízíme různou škálu činností jako zábavné hry, vycházky, zpívání, pohybové aktivity, výtvarnou činnost a relaxaci.
Škola explicitně uvádí, že školní družina má ranní provoz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSpecializované vzdělávání žáků se speciálními potřebami
Škola se profiluje jako odborné pracoviště pro žáky s mentálním postižením, autismem a kombinovanými vadami.
- PochvalaEfektivní řízení a autoevaluace školy
Vedení školy aktivně monitoruje pedagogický proces prostřednictvím hospitací a má nastavenou účelnou autoevaluaci.
- PochvalaStabilizovaný pedagogický sbor
Výsledkem účinné personální práce ředitelky je stabilizovaný pedagogický sbor s vysokou odbornou kvalifikací.