Základní škola a Mateřská škola, Teplice, U Červeného kostela 110, příspěvková organizace
Duchcovská 962/53, Teplice, 415 01
Další místa výuky: U Červeného kostela 110/29, Teplice, 415 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Teplicích nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, podporu nadaných žáků a inkluzivní vzdělávání. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je genetická metoda čtení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a prohloubení praxe v oblasti formativního hodnocení, které škola aktuálně využívá pouze v omezené míře.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka čtení a psaní s genetickou metodou s Taktikem ( I. Dragounová)
Formatovní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka.
Jazyky
vzdělávací obsah vycházející ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk má týdenní časovou dotaci 3 hodiny a je zařazen povinně do 3.–9. ročníku
Pohyb a zdraví
Škola se zaměřuje na vytvoření vhodné struktury pracovního a odpočinkového režimu všech žáků i pracovníků školy s dostatkem relaxace a aktivního pohybu.
Škola nemá vlastní externí sportoviště, využívá atletický komplex ZŠ Edisonova.
ŠVP uvádí, že škola má dvě tělocvičny; další zpráva potvrzuje dvě tělocvičny. | Škola uvádí, že pro výuku využívá atletický komplex ZŠ Edisonova.
Naše škola nemá svou vlastní jídelnu, ale docházíme do nedaleké školní jídelny při ZŠ Edisonova.
Inkluze a přístup
Web uvádí školního speciálního pedagoga a školního logopeda; ČŠI potvrzuje organizované doučování žáků.
Při vzdělávání žáků s mentálním postižením škola spolupracuje s PPP a SPC Teplice, externími psychology a psychiatry.
Zhodnocení přípravné třídy za školní rok 2023/2024.
Web školy jmenuje školního speciálního pedagoga a školního logopeda.
Klima a komunikace
Základní škola pravidelně informuje zákonné zástupce o průběhu a výsledcích vzdělávání prostřednictvím žákovských knížek, pravidelných třídních schůzek a v případě potřeby při individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Ke smysluplnému trávení volného času jsou žáci vhodně motivováni také prostřednictvím zájmových kroužků zaměřených na tvořivost, sport i další dovednosti (keramická tvorba, pojďme si povídat, logopedický klub, aerobik atd.).
Škola uvádí přehled kroužků jako keramika a sportovní kroužky pro I. a II. stupeň v rámci nespecifické prevence a volnočasových aktivit při škole.
RÁNO 6:15–7:45
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve formativním hodnocení
Pedagogové nedostatečně využívají formativní zpětnou vazbu a málo podporují sebereflexi žáků.
- VarováníNedostatečná kvalifikovanost pedagogického sboru
Škola se dlouhodobě potýká s nízkou mírou odborné kvalifikovanosti pedagogů a obtížnou motivací ke studiu.
- PochvalaVýrazné sportovní úspěchy
Škola dosahuje vynikajících výsledků v celorepublikových sportovních soutěžích a efektivně rozvíjí individuální dovednosti žáků.
- PochvalaPříznivé sociální klima školy
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí založené na respektujícím přístupu pedagogů k žákům.