Mateřská škola, základní škola a střední škola Daneta, s.r.o.
Nerudova 1180/28, Hradec Králové, 500 02
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola Daneta nabízí vysoce inovativní vzdělávací prostředí, které využívá metody jako formativní hodnocení, konstruktivistickou matematiku či prvky Montessori a Waldorfské pedagogiky. Instituce klade silný důraz na inkluzi, komplexní terapeutickou péči a podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Díky širokému zázemí a propracovanému systému komunikace s rodiči představuje moderní vzdělávací instituci, přičemž prostor pro další rozvoj lze v budoucnu hledat v průběžné reflexi a adaptaci těchto pokročilých metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při výuce zařazujeme převážně metody činnostního charakteru (časté střídání činností, důraz je kladen na aktivitu žáků).
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, globální čtení
Škola smysluplně vzdělávání propojuje využitím forem integrované výuky, integrovaných tematických celků, projektů a využívá prvky projektového vyučování jako jsou projektové dny a týdny.
ŠVP uvádí, že škola na 1. stupni ZŠ využívá prvky alternativní pedagogiky M. Montessori.
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro výuku tělesné výchovy školy. | ŠVP uvádí, že ve venkovním areálu školy se nachází sportovní hřiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí působení školního psychologa a logopeda a popisuje poskytovanou logopedickou, fyzioterapeutickou a další terapeutickou péči.
Školní psycholog: Mgr. Radka Skorunková, PhD. Konzultace na základě předchozího objednání prostřednictvím třídního učitele.
Žáci jsou vzděláváni ve vzdělávacích programech „Základní škola“, „Základní škola speciální“ a „Přípravný stupeň základní školy speciální“.
Zdroje školy a profily uvádějí působení speciálního pedagoga, školního psychologa a logopeda.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli, projektové dny, vánoční slavnosti, tvořivé dílny , dny otevřených dveří, divadlo, sezónní besídky, školy v přírodě, slavnosti,
Školní parlament: ne
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), školmí časopis/newsletter, individuální schůzky, profil školy na sociální síti
Družina a kroužky
V roce 2022 proběhly tyto kroužky: Kroužek Vaření a pečení, Chovatelský kroužek, Kroužek fotografování, Kroužek Zábavné logiky a deskových her, Výtvarný a tvořivý kroužek, Sbor, Hra na kytaru.
Kroužky probíhaly pravidelně jednou týdně pod vedením zkušených lektorů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaCentrum alternativní a augmentativní komunikace
Škola zřídila specializované poradenské centrum využívané i jinými školami a veřejností pro rozvoj komunikace žáků.
- PochvalaKomplexní terapeutická péče
Škola poskytuje širokou škálu terapií včetně bazální stimulace, snoezelen, muzikoterapie a fyzioterapie pro žáky se speciálními potřebami.
- PochvalaEfektivní systém personálního řízení
Vedení školy dlouhodobě využívá stimulační hodnotící pohovory a vzájemné hospitace k zajištění vysoké kvality pedagogického procesu.