Mateřská škola, základní škola a střední škola Daneta, s.r.o.
Index kvality: 67 / 100Nerudova 1180/28, Hradec Králové, 500 02
Souhrn hodnocení
Škola Daneta nabízí moderní vzdělávací prostředí s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je formativní hodnocení, projektová výuka či prvky Montessori. Instituce klade velký důraz na inkluzi, podporu žáků se speciálními potřebami a komplexní péči o zdraví a pohyb. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní a rozvinuté pracoviště, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v udržení vysoké kvality odborné péče a inovací.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V některých hodinách učitelé využívali pro zpestření výuky a lepší názornosti prvky pedagogiky Montessori.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, globální čtení
Využíváme prvky projektového vyučování - vyučování ve vzájemných souvislostech a vztazích (projektové dny, týdny).
využíváme prvků alternativní pedagogiky M. Montessori na 1. stupni ZŠ
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Vyučující dodržovali zásady psychohygieny, neopomíjeli relaxační chvilky a různorodé činnosti, kterými přispívali k udržení pozornosti a aktivity žáků.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, mimo areál školy.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, mimo areál školy.
turistika, plavání, zdravotní tělesná výchova Fyzioterapie
v budově školy
Inkluze a přístup
Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků zahrnuje účast na výuce ve vyšších ročnících, obohacování vzdělávacího obsahu a zadávání specifických projektů.
Odbornou komplexní péči o žáky zajišťují speciální pedagogové ve spolupráci s dalšími odborníky, jako jsou logopedky, fyzioterapeutky, specialisté na AAK a asistenti pedagoga.
Škola uvádí přítomnost školního psychologa mezi specialisty působícími ve škole.
Poradenský systém školy tvoří mimo jiné metodik prevence sociálně patologických jevů.
asistent pedagoga, logoped, speciální pedagog, školní psycholog
Klima a komunikace
Na vysvědčení jsou žáci hodnoceni slovně i známkou.
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
V roce 2022 proběhly tyto kroužky: Kroužek Vaření a pečení, Chovatelský kroužek, Kroužek fotografování, Kroužek Zábavné logiky a deskových her, Výtvarný a tvořivý kroužek, Sbor, Hra na kytaru.
Kroužky probíhaly pravidelně jednou týdně pod vedením zkušených lektorů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematické personální řízení
Vedení školy dlouhodobě využívá stimulační hodnotící pohovory a vzájemné hospitace pedagogů pro zvyšování kvality výuky.
- PochvalaCentrum alternativní a augmentativní komunikace
Škola provozuje specializované poradenské pracoviště pro alternativní komunikaci využívané i odbornou veřejností a jinými školami.
- PochvalaRozsáhlá síť odborných partnerství
Škola efektivně spolupracuje s fakultní univerzitou, rehabilitačními centry a dalšími partnery pro rozvoj vzdělávacích cílů.