Školácheck

PROINTEPO - Střední škola, Základní škola a Mateřská škola s.r.o.

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Hrubínova 1458/1, Hradec Králové, 500 02

REDIZO 600023958 · IČO 25263633 · https://www.prointepo.org

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Škola PROINTEPO nabízí komplexní vzdělávací model s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a širokou nabídku volnočasových aktivit. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru v mateřské škole a zkvalitnění administrativního i prostorového zázemí speciálně pedagogického centra, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Do výuky zařazujeme projektové dny, exkurze a praktické aktivity, které žákům umožňují ověřit si získané teoretické znalosti.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

VOKS

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Dle ŠVP se žáci základní školy vyučují Anglickému jazyku již od 2. ročníku.

7 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Organizace vzdělávání respektovala vyvážený poměr spontánních a řízených činností, počítala s přiměřenou časovou dotací pro pobyt venku.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že součástí budovy školy je tělocvična vybavená pro základní výuku tělesné výchovy. | Na zahradě školy je florbalové hřiště s mobilními mantinely a speciální dráha s měkkým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola poskytuje logopedickou péči a terapeutické hodiny včetně canisterapie a muzikoterapie; ŠVP uvádí, že ZŠ je zřízena podle § 16 odst. 9 školského zákona.

10 / 10
Školní psycholog

V seznamu zaměstnanců školy je uvedena Mgr. Michala Lenderová jako psycholog SPC.

Ano
Přípravná třída

V profilu školy je u položky Přípravná třída uvedeno: ne.

Ne
Školní odborníci

Přítomnost specialistů: logoped, školní psycholog, speciální pedagog, asistent pedagoga, školní metodik prevence, výchovný poradce, fyzioterapeut, ergoterapeut, sociální pracovník, rehabilitační lékař, ortoped, neurolog

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Při pravidelných setkáních ředitelky školy, kdy je na základě pedagogické dokumentace, portfolia dětí a informací třídních pedagogů a další odborníků cíleně hodnocen pokrok dítěte, včetně sledování jeho dalších rozvojových perspektiv.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Pro pravidelnou komunikaci jsou využívány emaily a také deníčky, které žáci nosí u sebe.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

V naší nabídce najdete například: Hudební kroužek - Čtenářský kroužek - Klub logiky a her - Sportovní kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové kroužky vedou kvalifikovaní pedagogičtí pracovníci školy – učitelé a pedagogičtí asistenti.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaKvalitní systém profesního rozvoje

    Škola má nastaven funkční systém porad, hodnocení pracovníků a podpory jejich profesního růstu.

  • PochvalaKomplexní model péče Pod jednou střechou

    ŠVP profiluje školu jako komplexní zařízení integrující vzdělávání s terapeutickou a poradenskou péčí.

  • PochvalaIntegrovaný systém řízení a vzdělávání

    Škola disponuje komplexním, efektivním a inovovaným systémem řízení a integrace odborných hledisek vzdělávání.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů v MŠ

    Dvě učitelky v mateřské škole nesplňují předepsanou odbornou kvalifikaci pro výkon pedagogické činnosti.

  • VarováníNevyhovující zázemí a administrativa SPC

    Pracoviště SPC trpí nevhodným umístěním, neoptimální ochranou osobních dat a absencí softwaru pro evidenci klientů.