Základní škola a Praktická škola, Broumov
Kladská 164, Broumov, 550 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola a Praktická škola v Broumově nabízí širokou podporu inkluze, nadaných žáků a důraz na pohybové aktivity. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení hospitační činnosti a systematické vyhodnocování výsledků vzdělávání žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola se zapojila v rámci ověření celkových výsledků vzdělávání do externího testování žáků 8. a 9. ročníků v oblasti matematické a čtenářské gramotnosti a všeobecném přehledu, přičemž testové úlohy vyučující následně uplatnili k procvičování učiva při výuce.
Škola pravidelně organizuje projektové dny zaměřené na umělecké nadání, osobní hygienu, domácnost, zdravý životní styl či třídění odpadu a v rámci mnoha projektů podporuje aktivní zapojení žáků do života města.
V profilu školy je pole Alternativní písmo ponecháno prázdné, což indikuje, že škola alternativní písmo nevyučuje.
známkou i slovně
Jazyky
Ve výuce cizích jazyků je prvním povinným jazykem anglický jazyk, který je vyučován od třetí třídy.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
O přestávkách je otevřena školní tělocvična a v případě příznivého počasí mohou žáci chodit na školní hřiště.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, v areálu školy, venkovní hřiště.
Výroční zpráva uvádí tělocvičnu jako prostor školy a profil školy uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro výuku tělesné výchovy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nabízí doučování, je zřízena podle § 16 odst. 9 školského zákona a portál uvádí školního logopeda.
Škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou a SVP Kompas Náchod, přičemž uvádí, že pro řešení naléhavých problémů by potřebovali okamžitou pomoc, kterou externí organizace nejsou schopny zajistit.
Portál jako přítomného specialistu uvádí logopeda.
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
V profilu školy je u položky školní parlament uvedeno ne.
Škola využívá pro komunikaci s rodiči papírovou žákovskou knížku, třídní schůzky, individuální schůzky a telefonickou komunikaci.
Družina a kroužky
V rámci zájmového vzdělávání pracovaly kroužky Dovedných rukou, výpočetní techniky a taneční kroužek.
Na škole fungovaly tyto zájmové kroužky pod vedením pedagogických pracovníků školy.
Ranní družinu využívali žáci dojíždějící z okolních vesnic.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná hospitační a kontrolní činnost
Vedení školy dlouhodobě neprovádí hospitace, neposkytuje zpětnou vazbu a nevyhodnocuje koncepční záměry školy.
- PochvalaPodpora osobnostního rozvoje žáků
Škola nabízí pestrý výběr aktivit a efektivně spolupracuje s asistenty pedagoga pro individuální podporu žáků.
- VarováníNevyhodnocování výsledků vzdělávání
Škola nevyhodnocuje výsledky vzdělávání žáků a nevěnuje dostatečnou pozornost žákům ohroženým školním neúspěchem.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Polovina pedagogů nesplňuje kvalifikační předpoklady, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky a péči o začínající učitele.
- PochvalaÚspěšné získávání mimorozpočtových zdrojů
Škola aktivně získává finanční prostředky z grantů a projektů pro zkvalitnění materiálních podmínek vzdělávání.