Speciální základní škola a střední škola Svitavy
Milady Horákové 488/44, Svitavy, 568 02
Souhrn hodnocení
Speciální základní škola a střední škola Svitavy nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pohybových aktivit. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Vzhledem k omezenému množství dat lze jako prostor pro další rozvoj identifikovat potřebu posílení pedagogické diagnostiky, častější využívání skupinových forem výuky a postupnou modernizaci materiálního vybavení tříd.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, globální čtení.
Výuka žáků je podpořená a doplněná smysluplnou realizací projektů, akcí cílených na rozvoj klíčových kompetencí a zprostředkování důležitých zkušeností žákům (např. fiktivní firma, čtenářství, environmentální výchova, canisterapie, kulturní akce).
Ve výchovně vzdělávacím procesu používáme zajímavé, alternativní a tvořivé metody, které nám lépe umožňují uplatňovat u žáků individuální přístup.
známkou i slovně
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy explicitně uvedena jako ne.
Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Školní družina nabízí rozmanitou paletu činností, mezi které patří sportovní hry a společné soutěžní hry.
Prostory pro výuku tělesné výchovy jsou vymezeny jako venkovní hřiště a tělocvična/sportovní hala.
Škola disponuje zahradou, školním dvorem, hřištěm a hernou pro trávení volného času.
plavání, turistika, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Úzkou spoluprací členů školního poradenského pracoviště je sledována realizace a uplatňování podpůrných opatření stanovených školskými poradenskými zařízeními.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní psycholog.
Preventivní činnost je velmi systematicky realizovaná a pravidelně efektivně vyhodnocována, ve třídách probíhají preventivní programy s cílem zvládat podněty.
školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Je využíváno hodnocení klasifikačními stupni a slovní hodnocení.
Školní parlament: ne
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí konkrétní zájmové aktivity jako Klub zábavné logiky a deskových her a Badatelský klub pro účastníky školní družiny.
Kluby jsou určeny pro účastníky školní družiny a jsou realizovány v rámci projektových aktivit školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice
Škola musí nastavit systematický přístup k průběžné pedagogické diagnostice a jejímu využívání při plánování vzdělávání.
- VarováníOmezené využívání skupinových forem výuky
Inspekce doporučuje častěji zařazovat metody vedoucí ke spolupráci žáků ve skupinách a dvojicích.
- VarováníNevyhovující materiální vybavení tříd
Vybavení některých tříd nábytkem je nedostačující a vyžaduje obnovu či doplnění o moderní techniku.
- PochvalaKvalitní práce školního poradenského pracoviště
Systematicky nastavená činnost poradenského pracoviště se účinně projevuje ve výchovně vzdělávacím procesu školy.
- PochvalaIndividualizace vzdělávání a podpora asistentů
Škola úspěšně individualizuje vzdělávání a efektivně využívá asistenty pedagoga pro podporu žáků.
- PochvalaOceněný školní časopis
Škola se úspěšně prezentuje na veřejnosti prostřednictvím školního časopisu Školní drby, který získal ocenění.