Speciální základní škola Králíky
Nábřežní 130, Králíky, 561 69
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Speciální základní škola Králíky se zaměřuje na inkluzivní přístup a podporu zdraví, přičemž využívá prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Škola klade důraz na bezpečné klima a sportovní aktivity. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace vybavení, odstranění bariér v budově a optimalizace organizace práce asistentů pedagoga či administrativní dokumentace.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizuje každoroční projekt Ekologický týden zahrnující aktivity jako Den řemesel, Podzimní stezku Ferdy mravence a badatelskou výuku v lese, přičemž projektová výuka je pravidelně doplňována projektovými dny ve školní družině (např. keramika, ekologické hry).
Inspekční zpráva uvádí jako slabou stránku překročený počet hodin výuky bez přestávky k odpočinku žáků prvního stupně, což nepřímo potvrzuje, že škola standardní systém zvonění pro přestávky v běžném režimu neorganizuje nebo jej nedodržuje.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický; Výuka cizích jazyků metodou CLIL: ne; Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: ne.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Na chodbách jsou vytvořeny relaxační koutky, které jsou žáky často využívány nejen o přestávkách.
Výuka plavání probíhá v krytém bazénu v Bystřici, škola vlastní bazén nemá.
Žáci využívali školní tělocvičnu a inspekce uvádí malou tělocvičnu i pronajatou tělocvičnu v blízké základní škole.
Stravování žáků je smluvně zajištěné v samostatné školní jídelně ve Školní jídelně Králíky, Moravská 647.
Inkluze a přístup
Škola má školního psychologa, poskytuje logopedickou péči a individuální doučování a je zřízena podle § 16 odst. 9 školského zákona.
Ve 2. pololetí školního roku 2022/2023 nastoupila do školy školní psycholožka, jejíž služby byly využívány jednou týdně.
Aktuální zdroje jmenují školní psycholožku a logopedku působící ve škole.
Klima a komunikace
Velmi účinným nástrojem pro individuální preventivně výchovnou práci s žákem jsou tzv. deníky, do kterých si zaznamenávají projevy svého aktuálního chování za supervize pedagoga a svého rodiče.
Školní parlament připravuje akce jako kladení květin k pomníku obětem fašismu či Dětský ples.
Konzultační hodiny jsou zveřejněny na webu školy, v žákovské knížce (ŽK) a ve vestibulu školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí různorodé kroužky, jako jsou Kreativní kroužek, výuka anglického jazyka, kroužek stolního tenisu a florbalový kroužek.
Kroužky jako Kreativní kroužek, výuka anglického jazyka, stolní tenis a florbal jsou vedeny pedagogy školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v dokumentaci a hodnocení
Je třeba zpřehlednit vedení osobní dokumentace žáků a rozpracovat obsah slovního hodnocení pro vyšší vypovídající hodnotu.
- PochvalaCertifikace Škola podporující zdraví
Škola je držitelem certifikátu Škola podporující zdraví, což potvrzuje její zaměření na zdravý životní styl.
- VarováníNevhodná organizace výuky asistenty pedagoga
Asistenti pedagoga samostatně vedli výuku tělesné výchovy, což je v rozporu s předpisy o organizaci vzdělávání.
- PochvalaBezpečné klima a preventivní programy
Škola vytváří bezpečné prostředí s účinným systémem prevence rizikového chování a pozitivními vztahy mezi pedagogy a žáky.
- VarováníZastaralé vybavení a bariérovost budovy
Budova není bezbariérová a vybavení školy, zejména pro žáky s autismem, je zastaralé a vyžaduje výměnu.