Základní škola při Dětské léčebně Ostrov u Macochy, příspěvková organizace
č.p. 490, Ostrov u Macochy, 679 14
Souhrn hodnocení
Základní škola při Dětské léčebně Ostrov u Macochy nabízí moderní vzdělávací přístup s využitím formativního hodnocení a projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, avšak škola vykazuje silné zaměření na inkluzi, pohyb a zdraví. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba navýšení kapacity školní družiny a posílení dovedností žáků v oblasti jejich vlastního sebehodnocení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola uvádí ve svém profilu mezi metodami čtení genetickou (hláskovou) metodu.
Škola v hodnoceném období realizovala v zájmu nastavených cílů i řadu preventivních aktivit.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Profil školy uvádí výuku cizích jazyků pouze jako anglický, o přítomnosti rodilých mluvčích není zmínka.
Inspekční zpráva zmiňuje výuku anglického jazyka, ale neuvádí využití metody CLIL.
Profil školy neuvádí žádnou přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky.
Pohyb a zdraví
Do výuky vhodně zařazovaly relaxační chvilky prostřednictvím časově méně náročných her a soutěží.
Rekreační činnosti, které slouží k odreagování žáků a probíhají na školním hřišti (při nepříznivém počasí v gymnastickém sále).
Sledovaná činnost školní družiny se zaměřovala převážně na nácvik hudebně pohybového pásma.
Během pobytu ve škole se žáci stravují ve školní jídelně této právnické osoby.
Inkluze a přístup
Škola spolupracuje s MAS Moravský kras, který financoval školení na podporu nadaných žáků, a rozvíjí nadání žáků prostřednictvím nácviku hudebně pohybového pásma.
Tři ze čtyř učitelek mají způsobilost vykonávat přímou speciálně pedagogickou činnost u zdravotně postižených dětí, což se pozitivně projevuje při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Profil školy uvádí přítomnost školního metodika prevence, ale školní psycholog není uveden.
Preventivní program školy stanovuje konkrétní cíle a prostředky k jejich naplnění a škola spolupracuje s místní základní školou při řešení prevence mimořádných událostí.
Škola je základní škola při dětské léčebně s kapacitou 50 žáků, přípravná třída není v dokumentech zmíněna.
školní metodik prevence
Klima a komunikace
Škola uvádí individuální schůzky jako způsob informování rodičů, ale neuvádí přítomnost žáka na těchto schůzkách.
Škola uvádí způsob hodnocení známkou i slovně.
Profil školy výslovně uvádí, že školní parlament neexistuje.
Škola využívá telefonickou komunikaci, e-mail, webové stránky a sociální sítě, což představuje více digitálních kanálů.
Družina a kroužky
Vychovatelka účelně zařazovala i jiné zájmové aktivity (soutěže, pohybové aktivity, výtvarné činnosti).
Vychovatelka účelně zařazovala i jiné zájmové aktivity (soutěže, pohybové aktivity, výtvarné činnosti) a podporuje žáky ve hře na hudební nástroje.
Provozní doba ŠD je pondělí až pátek: - Ranní provoz od 6:00 do 7:30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní pedagogický sbor
Pedagogické pracovnice zajišťují kvalitní vzdělávání a vytvářejí příznivé podmínky díky svému empatickému přístupu.
- VarováníPřekročení kapacity školní družiny
Škola dlouhodobě překračuje nejvyšší povolený počet žáků ve školní družině, což představuje systémový nedostatek.
- VarováníNedostatky v sebehodnocení žáků
Učitelky žáky cíleně nevedou k sebehodnocení výsledků práce, což neodpovídá jejich věku a potřebám.
- PochvalaCertifikát Škola přátelská dětem s alergií a astmatem
Škola získala certifikát za vzdělávání o alergii a astmatu a zajištění odpovídajících podmínek pro žáky.
- PochvalaRozvoj nadání hudebně pohybovým pásmem
Prezentace hudebně pohybových pásem na závěr kurzů rozvíjí nadání žáků a posiluje jejich vzájemné vztahy.