Školácheck

Mateřská škola a základní škola při Fakultní nemocnici Brno, příspěvková organizace

Černopolní 212/9, Brno, 613 00

REDIZO 600024971 · IČO 64327809 · https://www.mszscernopolni.cz/

Souhrn hodnocení

Tato škola se zaměřuje na individuální přístup, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami, přičemž využívá prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zlepšení materiálních podmínek pro vzdělávání a posílení procesů shrnutí učiva a vyhodnocování znalostí žáků v rámci výukového procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Samozřejmostí je propojování učiva s reálnými životními situacemi a využívání mezipředmětových vztahů.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

V rámci výchovně-vzdělávacího procesu je pracováno převážně formou prožitkového a činnostního učení, které se snažíme doplňovat učením kooperativním.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jednou se podařilo uskutečnit hromadné školení pro všechny pedagogické pracovníky v oblasti formativního hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Škola neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce, pouze zmiňuje spolupráci s ukrajinsky mluvícími uklízečkami při komunikaci s ukrajinskými žáky.

Ne
CLIL

Škola uvádí výuku anglického jazyka jako předmět, ale nikde nezmiňuje metodu CLIL.

Ne
Cambridge příprava

Škola se zaměřuje na udržení kontinuity výuky s kmenovými školami, příprava na mezinárodní zkoušky není zmíněna.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Příležitost pro zařazování pobytu venku je výrazně omezena podmínkami jednotlivých oddělení a diagnóz hospitalizovaných dětí.

Ne
Bazén
Sportovní zázemí

Zájmové činnosti na oddělení Dětské psychiatrie jsou obohaceny o možnost využití školní kuchyňky a venkovních prostor pro sport a relaxaci.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Stravování i pitný režim dětí a žáků jsou zcela v kompetenci zdravotnického zařízení.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

K nadaným a mimořádně nadaným žákům přistupujeme individuálně, respektujeme odlišné tempo práce, originální myšlení a vlastní postupy a řešení, zvyšujeme motivaci možností účastnit se matematických, literárních a výtvarných soutěží, doplňujeme, rozšiřujeme a prohlubujeme vzdělávací obsah v konkrétních předmětech.

5 / 10
Podpora SVP

Škola zabezpečuje podpůrná opatření dle § 16 školského zákona, včetně poradenské pomoci, úpravy organizace, obsahu, hodnocení, forem a metod vzdělávání, používání kompenzačních pomůcek a vzdělávání podle IVP u dlouhodobě hospitalizovaných žáků.

10 / 10
Školní psycholog

Vzhledem ke specifickým podmínkám vzdělávání v nemocničním prostředí zajišťuje poradenské služby výchovná poradkyně a školní metodička prevence.

Ne
Prevence šikany

Dokumentace výchovného poradenství a prevence obsahuje strategii prevence a minimální preventivní program pro školní rok 2021/2022.

5 / 10
Přípravná třída

Přehled oborů vzdělání a struktura školy nezmiňují zřízení přípravné třídy.

Ne
Speciální pedagogové

Ve škole působí výchovná poradkyně a školní metodička prevence, přičemž pedagogický sbor tvoří kvalifikovaný tým spolupracující se zdravotnickým personálem.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Akce školy jsou zpravidla organizovány tak, aby se jich mohly účastnit všechny děti a žáci školy vč. jejich doprovodu.

Slovní hodnocení

Škola si zavedla vlastní systém záznamů o průběhu vzdělávání každého dítěte a žáka během hospitalizace, který obsahuje návrh hodnocení.

Školní parlament
Komunikační aplikace

Adresa pro dálkový kontakt je info@mszscernopolni.cz a webové stránky školy www.mszscernopolni.cz.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu aktivit, včetně výtvarných, hudebních, pracovních a pohybových činností, her, dramatických a hudebních terapií, arteterapie, biblioterapie, herní terapie a zooterapie.

10 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina a školní klub při FN Brno organizují vlastní zájmové činnosti, tvořivé dílny a využívají školní kuchyňku i vlastní materiály pro herní terapii.

Ano
Ranní družina

Školní družina při Fakultní nemocnici Brno je specializované zařízení s celoročním provozem, které poskytuje hospitalizovaným dětem odpočinkové, rekreační a zájmové činnosti během pobytu v nemocnici.

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNeoptimální materiální podmínky pro vzdělávání

    Materiální podmínky pro vzdělávání dětí a žáků v nemocničním prostředí nejsou zcela optimální.

  • VarováníNedostatečné shrnutí učiva a vyhodnocení znalostí

    Vyučujícím se ve většině hodin nedaří s žáky shrnout probrané učivo a společně vyhodnotit osvojené znalosti.

  • PochvalaOdborně prováděný systém zooterapií

    Škola dlouhodobě realizuje odborný systém zooterapií, který pomáhá dětem vyrovnat se s hospitalizací.

  • PochvalaIntenzivní spolupráce s partnery

    Škola vykazuje mimořádnou aktivitu při navazování spolupráce s mnoha partnery včetně zahraničních institucí.

  • PochvalaIndividuální přístup pedagogů

    Respektující a profesionální individuální přístup pedagogů výrazně motivuje žáky k účasti na vzdělávání.