Mateřská škola a základní škola Ivančice, příspěvková organizace
Index kvality: 60 / 100Široká 484/42, Ivančice, 664 91
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ivančicích nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní sportovní zázemí. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje posílení odborné kvalifikovanosti pedagogického sboru a systematická práce s oblastí rizikového chování žáků, což jsou klíčové aspekty pro zvyšování celkové kvality školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vyučovací proces probíhá za využití různých metod, stylů výuky a organizačních forem (např. skupinová práce s prvky kooperativní výuky, práce ve dvojicích, samostatná práce, individuální výuka, projekty, frontální výuka).
Rozvoj fonetického sluchu, náslechová hláska, analýza a syntéza, dlouhé a krátké samohlásky.
Vyučovací proces probíhá za využití různých metod, stylů výuky a organizačních forem (např. skupinová práce s prvky kooperativní výuky, práce ve dvojicích, samostatná práce, individuální výuka, projekty, frontální výuka).
Vyučovací hodiny jsou časově upravovány podle aktuálních potřeb žáků (čas na práci a na relaxaci), striktně je dodržován pouze začátek a konec vyučování.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Na I. stupni jsou v rámci výuky Tělesné výchovy vytvářeny skupiny žáků početně umožňující zahrát si různé pohybové hry.
Vzhledem ke vzdálenosti bazénu není navyšována časová dotace v ročnících, ve kterých je plavecká výuka zařazena.
Tělesná výchova se vyučuje ve školní tělocvičně, na školním hřišti, na školní zahradě a v okolí školy.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola využívá plány pedagogické podpory (PLPP) a individuální vzdělávací plány (IVP) pro podporu nadaných žáků.
Školní poradenské pracoviště je tvořeno školním speciálním pedagogem, školním psychologem, výchovným poradcem a sociálním pracovníkem.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno školním speciálním pedagoge, školním psychologem, výchovným poradcem a sociálním pracovníkem.
logoped, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
U žáků základní školy speciální hodnocení formativní, slovní hodnocení.
třídní schůzky, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli
Družina a kroužky
Vzhledem k absenci volitelných a nepovinných předmětů v naší škole vyhledává třídní učitel nadaného a mimořádně nadaného žáka příležitosti pro rozvoj jeho nadání v zájmových aktivitách - jednak kroužky ve škole, ale hlavně zájmová činnost organizovaná Střediskem volného času v Ivančicích.
Vzhledem k absenci volitelných a nepovinných předmětů v naší škole vyhledává třídní učitel nadaného a mimořádně nadaného žáka příležitosti pro rozvoj jeho nadání v zájmových aktivitách - jednak kroužky ve škole, ale hlavně zájmová činnost organizovaná Střediskem volného času v Ivančicích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaNadprůměrné personální podmínky
Škola zajišťuje nadstandardní personální podmínky pro individualizaci vzdělávání žáků se speciálními potřebami.
- PochvalaEfektivní metodické vedení
Metodické vedení pedagogů přispívá k jednotné kvalitě vzdělávání a efektivnímu řízení školy.
- PochvalaCertifikace Rodiče vítáni
Škola je držitelem značky Rodiče vítáni, která potvrzuje otevřenost školy vůči rodičům.
- VarováníVýskyt rizikového chování žáků
Inspekce zaznamenala případy rizikového chování, jako jsou krádeže či agresivní projevy žáků.
- VarováníAbsence snoezelen místnosti
Škole chybí speciálně vybavená místnost pro snoezelen, což omezuje možnosti častějšího uplatňování podpůrných terapií.
- VarováníNeúplná odborná kvalifikovanost
Pedagogický sbor není v plném rozsahu odborně kvalifikován, škola však systematicky podporuje další vzdělávání.