Základní škola Otrokovice, Komenského
Komenského 1855, Otrokovice, 765 02
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Otrokovice, Komenského nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a pohybové aktivity. Škola se profiluje jako moderní instituce využívající formativní hodnocení a projektovou výuku. Prostor pro další rozvoj představuje především modernizace výpočetní techniky a rozšíření kapacit školní družiny, které by mohly dále zkvalitnit zázemí pro žáky a podpořit jejich osobnostní růst v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při osvojování elementárních vědomostí, v rámci předmětů jako je čtení, psaní a matematika, jsou v případě potřeby využívány i alternativní metody, například metoda globálního čtení, genetická metoda čtení či sociální počty.
Předmět Slovenský jazyk se prolíná do dalších vyučovacích předmětů, zejména Českého jazyka, Matematiky, Informatiky a Přírodopisu.
hůlkové
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
V době přestávek mohou žáci na obou patrech budovy využívat chodby, které jsou vybaveny herními zónami a žákovskou knihovnou.
Škola nemá vlastní bazén, plavecký výcvik probíhá ve spolupráci s Plaveckou školou Zlín.
Škola uvádí, že tělocvičnu využívá pro pohybové činnosti žáků; inspekce potvrzuje využívání školní i blízké základní školy tělocvičny.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola dokládá individuální logopedickou péči žákům a využívání terapeutických metod a prostor, včetně Snoezelenu a muzikoterapie.
Škola uvádí školní logopedku působící v pedagogickém sboru a poskytující logopedickou péči žákům.
Klima a komunikace
individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání
Družina a kroužky
Školou nabízené kroužky slouží ke smysluplnému trávení volného času, rozvíjení schopností žáků, k posilování pozitivních prvků chování a minimalizaci projevů agresivity.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní podpora osobnostního rozvoje
Škola poskytuje kvalitní výuku s individuálním přístupem zohledňujícím speciální vzdělávací potřeby každého žáka.
- VarováníNedostatečné prostory školní družiny
Škola nemá samostatné prostory pro 5 oddělení školní družiny, která jsou umístěna v kmenových učebnách.
- VarováníZastaralá výpočetní technika
Inspekce identifikovala zastaralou výpočetní techniku, která částečně omezuje průběh výuky informatiky.