Základní škola Slavičín, Hrádek na Vlárské dráze
Družstevní I 76, Slavičín, 763 21
Souhrn hodnocení
Základní škola Slavičín v Hrádku na Vlárské dráze nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na individuální přístup, inkluzi a podporu pohybových aktivit. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. K oblastem pro další rozvoj patří především rozšíření prostorových kapacit, které by umožnily ještě širší realizaci mimoškolních aktivit a lépe podpořily stávající nabídku zájmových kroužků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výuce v převážné míře využíváme metodické postupy Tvořivé školy a činnostního učení za pomocí moderní techniky.
Škola uvádí ve výčtu školení pedagogů metodu Sfumato – splývavé čtení.
hůlkové
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Vlastní tělocvičnu nemáme.
U školy je vybudováno asfaltové hřiště, nově s umělým povrchem a vybavením, které slouží k výuce TV, v případě nepříznivého počasí docházíme do sportovní haly.
plavání
V tomto počtu vaříme cca 140 obědů.
Inkluze a přístup
Pro žáky mimořádně nadané a žáky se zvýšeným zájmem o vzdělávání vytváříme ve škole tyto podmínky: zavádíme školní kroužky (např. matematiky a práce na PC), příp. doporučíme kroužky, které jsou vhodné a dosažitelné mimo školu.
Pravidla a průběh tvorby, realizace a vyhodnocení plánu pedagogické podpory: u žáka s výukovými problémy provede třídní učitel diagnostiku čtení a psaní a sestaví PLPP za pomoci výchovného poradce, popř. školního speciálního pedagoga.
1. stupeň podpůrných opatření třídní učitel nebo učitel konkrétního předmětu sestaví PLPP (plán pedagogické podpory) za pomoci výchovného poradce, popř. školního speciálního pedagoga, školního psychologa.
Podle Minimálního preventivního programu realizujeme besedy a akce zaměřené na tyto nebezpečné projevy mezi dětmi.
Přípravná třída: ne
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
výchovný poradce stanoví termín přípravy PLPP a organizuje společné schůzky s rodiči, pedagogy i žákem samotným
O slovním hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení rozhoduje ředitel školy se souhlasem školské rady a po projednání v pedagogické radě.
učitelé příslušných předmětů výsledky hodnocení do programu pro administrativu školy (Dm software)
Družina a kroužky
Škola nabízí výtvarný kroužek a dramatický kroužek.
Popis kroužků a jejich náplně v rámci školního webu naznačuje, že jsou součástí školní nabídky.
provoz ŠD je ráno od 6.00 do 7.40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatek prostor pro mimoškolní aktivity
Nedostatek vlastních prostor omezuje rozvoj mimoškolních aktivit v rámci školní družiny.
- PochvalaIndividuální přístup k žákům
Pedagogové uplatňují individuální přístup zohledňující speciální vzdělávací potřeby každého žáka.