Základní škola a praktická škola Veselí nad Moravou, příspěvková organizace
Tyršova 710, Veselí nad Moravou, 698 01
Další místa výuky: Kollárova 1660, Veselí nad Moravou, 698 01, Kollárova 1045, Veselí nad Moravou, 698 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola a praktická škola ve Veselí nad Moravou nabízí širokou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, kvalitní sportovní zázemí a důraz na formativní hodnocení. Škola se profiluje spíše tradičněji s dílčími inovacemi. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba jasnějšího definování strategických cílů v koncepci školy, modernizace výukových metod a posílení vnitřní komunikace mezi vedením a pedagogickým sborem.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato), globální čtení
Škola vytváří prostor pro vyjadřování žáků při zpracovávání školních projektů.
Alternativní písmo:
známkou i slovně
Jazyky
Cizí jazyk je zařazen do učebního plánu 1. stupně od třetího ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Součástí školy je sportovní hřiště, které se nachází přímo v areálu školy a slouží žákům nejen ke sportovním a pohybovým aktivitám, ale žáci ho mohou rovněž využívat v době přestávek.
Škola nemá k dispozici tělocvičnu, pro tyto účely si pronajímá sportovní halu, která se nachází v blízkosti školy , nebo navštěvuje místní sokolovnu.
Škola uvádí, že si pro TV pronajímá nedalekou sportovní halu nebo navštěvuje místní sokolovnu. | Sportovní hřiště je přímo v areálu školy a slouží žákům ke sportovním a pohybovým aktivitám.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí školního psychologa, je zřízena podle § 16 odst. 9 a nabízí canisterapii.
Školní psycholog je ve škole pro žáky, rodiče i pedagogy a nabízí podporu v situacích, kdy se objeví potíže.
Portál mezi specialisty přítomnými ve škole jmenuje speciálního pedagoga a školního psychologa.
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
V profilu školy je explicitně uvedeno, že školní parlament neexistuje.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, na nástěnce v centru města a na vstupních dveřích
Družina a kroužky
Kromě základního vzdělávaní nabízíme žákům i další mimo vyučovací aktivity: sportovní, plavecký výcvik, cykloturistické výlety, bruslení, běžecké lyžování, škola v přírodě apod.
Kromě základního vzdělávaní nabízíme žákům i další mimo vyučovací aktivity: sportovní, plavecký výcvik, cykloturistické výlety, bruslení, běžecké lyžování, škola v přírodě apod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba zlepšení klimatu mezi vedením a pedagogy
Inspekce doporučuje zaměřit se na zlepšení pracovního klimatu mezi vedením školy a pedagogickými pracovníky.
- VarováníNedostatky v metodách a formách výuky
Výuka postrádá diferenciaci, využívá převážně frontální metody a nedostatečně zapojuje ICT či spolupráci žáků.
- VarováníAbsence konkrétních cílů v koncepci rozvoje
Škola nemá v koncepčních záměrech dostatečně specifikovány konkrétní cíle, prostředky a podmínky rozvoje.
- PochvalaAktivní podpora asistentů pedagoga
Významnou silnou stránkou je aktivní zapojení asistentů pedagoga a jejich efektivní spolupráce s učiteli.
- PochvalaKvalitní příprava výuky v praktické škole
Výuka v praktické škole je systematicky připravena a prohlubuje praktické dovednosti žáků s ohledem na jejich potřeby.