Mateřská škola a základní škola Kyjov, Školní, příspěvková organizace
Školní 3208/51, Kyjov, 697 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Kyjově nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní poradenské služby a podporu inkluze. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti zefektivnění organizace výuky, zkvalitnění metodických postupů a důslednějšího využívání hospitačních zjištění pro následnou evaluaci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka probíhá ve třídách, u vybraných témat pracujeme v terénu (měření, převody jednotek, obsah, obvod…)
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, globální čtení
Nedílnou součástí výuky je i projektové vyučování a nabízíme řady aktivačních metod, které žákům přiblíží problematiku dějin kultury (exkurze, besedy, projektová výuka).
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Vyučovací předmět je realizován na I. stupni v rozsahu 3 vyučovacích hodin týdně ve 3. – 5. ročníku.
V kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují žáci správnou výslovnost rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Prostor byl věnován nejen odpočinku a relaxaci, spontánní hře, přípravě na vyučování, ale rovněž pohybovým aktivitám dětí a žáků.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, bazén, sportovní areál (atletika)
Součástí školy je moderní sportovně rekreační areál, kuchyň s jídelnou, internát a relaxační místnost (snoezelen) pro relaxaci žáků i učitelů. Pro výuku tělesné výchovy a pro veřejná i neveřejná vystoupení slouží tělocvična.
lyžování, bruslení, turistika, cyklistický kurz, vodácký kurz, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Podle doporučení školského poradenského zařízení je možné jako podpůrná opatření využívat obohacování vzdělávacího obsahu, vytvoření individuálního vzdělávacího plánu, zadávání specifických úkolů či akceleraci.
Ve škole je zřízeno Školní poradenské pracoviště, v němž je žákům k dispozici výchovná poradkyně, psycholožka a metodička prevence, přičemž téměř všichni pedagogičtí pracovníci jsou speciální pedagogové.
Školní poradenské služby zajišťuje na velmi dobré úrovni tým složený z výchovné poradkyně, metodičky prevence a školní psycholožky.
Základem pro prevenci sociálně patologických jevů bylo zpracování tří programů, včetně Krizového plánu pro prevenci a řešení šikanování mezi žáky.
školní psycholog, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Žáci i zákonní zástupci jsou o výsledcích průběžně informováni prostřednictvím žákovských knížek, třídních schůzek či při osobním jednání s vyučujícími.
Rezervou je zřídka využívané formativní hodnocení průběžných výkonů všech žáků, které by zaznamenalo jejich vlastní pokrok a podporovalo motivaci k dalšímu učení.
Webová aplikace Bakaláři.
Družina a kroužky
Škola nabízí sportovní, keramické, výtvarné, dopravní kroužky a angličtinu hrou.
Kroužky vedou pedagogičtí pracovníci školy, např. Mgr. Zezulová, Mgr. Zajko či Mgr. Čechová.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní organizace výuky v ZŠ
Škola nevhodně realizuje logopedickou péči během výuky a neoprávněně ruší výuku druhého cizího jazyka.
- VarováníNedostatky v metodách a evaluaci výuky
V ZŠ chybí moderní metody, práce s cíli hodin, sebehodnocení žáků a zpětná vazba pro pedagogy.
- VarováníNevyužívání hospitačních zjištění
Vedení školy nevyužívá výsledky hospitací k plánování dalšího vzdělávání pedagogů a identifikaci vzdělávacích rezerv.
- PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště
Škola disponuje velmi dobře fungujícím týmem ŠPP, který zajišťuje komplexní poradenskou péči a prevenci.
- PochvalaModerní materiální vybavení školy
Škola disponuje kvalitním moderním nábytkem, interaktivními tabulemi a digitálními technologiemi pro výuku.