Základní škola a Praktická škola Moravské Budějovice, Dobrovského 11
Index kvality: 50 / 100Dobrovského 11, Moravské Budějovice, 676 02
Souhrn hodnocení
Základní škola v Moravských Budějovicích nabízí žákům silné zázemí v oblasti inkluze, pohybových aktivit a širokou škálu zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy se pohybuje spíše v tradičnější rovině, přesto efektivně využívá digitální technologie a prvky formativního hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj může spočívat v postupném prohlubování inovativních výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, globální čtení, genetická (hlásková) metoda
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický, německý.
Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: ne.
Výuka cizích jazyků: anglický, německý.
Pohyb a zdraví
Místo pro trávení volného času: zahrada, školní dvůr, relaxační zóny ve vnitřních prostorách.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, mimo areál školy, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
Ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání významně přispívají specializované učebny, např. rehabilitačně kondiční centrum.
plavání, lyžování, bruslení
Inkluze a přístup
Škola se řídí vyhláškou č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
Třídy a odborné učebny jsou účelně vybaveny množstvím didaktických pomůcek, interaktivními tabulemi a kondičními a rehabilitačními pomůckami pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Členové týmu školního poradenského pracoviště jsou ředitelka, výchovný poradce a metodik prevence, přičemž psycholog není v seznamu uveden.
Spolupráce s orgánem sociálně-právní ochrany dětí, Policií České republiky a Městskou policií je přínosná především v oblasti prevence rizikového chování.
asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně.
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Zájmové činnosti zahrnují technické, literárně-dramatické, taneční, společenské hry, ICT, sportovní, výtvarné, hudební a rukodělné kroužky.
Nadstandardní nabídka sportovních, kulturních a polytechnických kroužků, které vedou pedagogičtí pracovníci školy nebo jsou realizovány ve spolupráci s externími partnery.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní využívání digitální techniky
Škola efektivně využívá digitální techniku a výukové programy ve výuce žáků v praktické škole.
- PochvalaIndividuální přístup k žákům
Zohledňování individuálních potřeb žáků a spolupráce s asistenty pedagoga zvyšují úroveň vzdělávání a osobnostního rozvoje.
- PochvalaMimořádná nabídka zájmových kroužků
Škola nabízí mimořádnou škálu sportovních, kulturních a polytechnických kroužků, které významně rozvíjejí osobnost žáků.