Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí
Palackého náměstí 238, Uherské Hradiště, 686 01
Další místa výuky: J. E. Purkyně 365, Uherské Hradiště, 686 06
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola na Palackého náměstí v Uherském Hradišti nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, širokou nabídku kroužků a silnou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostorem pro další rozvoj školy zůstává zajištění bezbariérovosti budovy, která v současnosti chybí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a neuvádí žádnou konstruktivistickou metodu.
Profil školy uvádí jako metody čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu a globální čtení, ale genetickou metodu nejmenuje.
Inspekce uvádí, že škola při průběžném hodnocení kladla důraz na individuální přístup a hodnocení sebemenšího pokroku každého žáka.
Jazyky
Profil školy uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL: ne.
Pohyb a zdraví
Pro prostory pro výuku tělesné výchovy je uvedena tělocvična/sportovní hala v areálu školy.
Inkluze a přístup
Portálový seznam specialistů uvádí ve škole speciálního pedagoga.
Portálový seznam přítomnosti specialistů uvádí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Portál výslovně uvádí: „Školní parlament: ne“.
Družina a kroužky
Výroční zpráva výslovně uvádí, že škola nabízela zájmové kroužky.
Škola uvádí, že ve školní družině probíhaly zájmové aktivity a přespávání ve škole.
Profil uvádí ranní provoz školní družiny od 6:15 do 7:55.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící bezbariérovost budovy
Škola nemá bezbariérové prostory pro vzdělávání imobilních žáků, což je uvedeno jako slabá stránka v inspekční zprávě.
- PochvalaZkvalitnění materiálních podmínek
Inspekce ocenila výrazné zkvalitnění materiálních a prostorových podmínek pro vzdělávání a relaxaci žáků.
- PochvalaKvalitní podpora žáků se speciálními potřebami
Škola poskytuje kvalitní výuku a individuální přístup žákům se speciálními vzdělávacími potřebami v příjemném školním klimatu.