Základní škola při dětské psychiatrické nemocnici Velká Bíteš
U Stadionu 285, Velká Bíteš, 595 01
Souhrn hodnocení
Základní škola při dětské psychiatrické nemocnici ve Velké Bíteši se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání s důrazem na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a úzkou spolupráci se zdravotnickým týmem. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci, přesto využívá prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení dovedností v oblasti sebehodnocení žáků na druhém stupni, což by mohlo dále podpořit jejich studijní autonomii.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola uvádí uplatňování mezipředmětových vztahů jako součást svých výchovných a vzdělávacích strategií.
Uplatňování sebehodnocení žáků.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Výuka tělesné výchovy se realizuje buď v tělocvičně (zapůjčuje DPN) nebo na venkovním hřišti DPN.
Škola nemá vlastní školní kuchyň.
Inkluze a přístup
Kmenové školy zasílají individuální vzdělávací plán, podle kterého se s dítětem v průběhu léčebného pobytu pracuje, a na základě doporučení PPP, SPC je možné vzdělávat žáka v určitém předmětu v jiném postupném ročníku.
Funkce výchovného poradce není zřízena, jeho činnost vykonává zejména ředitelka a třídní učitelka.
Naše škola má vypracovaný Minimální preventivní program, dle jeho koncepce pracujeme v průběhu celého školního roku.
Pedagogický sbor tvoří ředitelka s aprobací speciální pedagogika etopedie a psychopedie, dále učitelé se specializací na speciální pedagogiku, etopedii, psychopedii a logopedii.
Klima a komunikace
Rodiče se též vyjadřují k aktuálním problémům vzdělávání a výchovy dětí individuální osobní schůzky.
Úspěšných forem sebehodnocení s podporou souvislého mluveného projevu přinášející kvalitní zpětnou vazbu všem zúčastněným bylo četněji využíváno především ve sledové výuce na prvním stupni.
Rodiče mohou kontaktovat naši školu i telefonicky na čísle - ředitelna -566532442nebo 566531431 klapka 112 - sborovna, klapka 113 - ředitelna.
Družina a kroužky
Zájmové kroužky: 1/ kroužek estetický 1. st. 2/ kroužek estetický 2. st. 3/kroužek dramatický 1.st + 2.st
Škola organizovala akce a zájmové kroužky vedené vyučujícími a asistentkou pedagoga.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaIntenzivní spolupráce se zdravotnickým týmem
Škola úzce spolupracuje se zdravotnickým týmem, což je klíčové pro psychickou pohodu a pokroky hospitalizovaných žáků.
- VarováníNedostatečný rozvoj sebehodnocení na 2. stupni
Na druhém stupni chybí dostatečné příležitosti pro vzájemné hodnocení žáků a rozvoj pokročilých forem sebehodnocení.