Školácheck

Základní škola a Mateřská škola při lázních, Klimkovice, příspěvková organizace

Index kvality: 52 / 100

č.p. 24, Klimkovice, 742 83

REDIZO 600026493 · IČO 70640696 · https://www.skola-jsk.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola při lázních v Klimkovicích nabízí moderní vzdělávací prostředí s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je Hejného matematika, formativní hodnocení či projektová výuka. Škola klade důraz na pohyb, inkluzi a kvalitní zázemí pro volnočasové aktivity. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality komplexně hodnotit, nicméně škola vykazuje silné zaměření na moderní pedagogické přístupy a individuální podporu žáků v rámci inkluzivního vzdělávání.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: Klasická výuka a dle aktuálně přítomných žáků také výuka dle metody prof. Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna.

Ne
Projektová výuka

Škola pravidelně realizuje projektové dny, například projektový den zaměřený na předvánoční čas nebo projektový den Velikonoce, které zahrnují praktické činnosti a mezipředmětové propojení.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

V rámci školního klubu pomocí prvků arteterapie rozvíjíme u dětí fantazii, tvořivost a spolupráci a snažíme se zmírňovat jejich psychické napětí.

Ano
Bez zvonění

Vyučujeme ve dvou blocích, aby měli žáci možnost absolvovat léčebné procedury.

2 / 10
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Ne
CLIL

Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL ve výuce.

Ne
Cambridge příprava

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky typu Cambridge.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V dopoledním programu i po skončení vyučování měli žáci dostatečný prostor pro odpočinek, relaxaci, pohybové aktivity a rozvoj nadání.

Ano
Bazén

Tělocvik a bazén, to je krása rázem.

Ano
Sportovní zázemí

Líbily se mi celé lázně, jejich vybavení, bavilo mě to i ve škole.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Stravování dětí a žáků zajišťuje zdravotnické zařízení.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Nízký počet žáků ve třídách poskytoval dostatečný prostor pro naplňování individuálních potřeb jednotlivých žáků, všichni měli možnost zažít úspěch.

2 / 10
Podpora SVP

Přítomnost specialistů: speciální pedagog, asistent pedagoga.

7 / 10
Školní psycholog

Škola zajišťuje poradenské služby včetně primární prevence s důrazem na bezpečnost dětí a žáků.

Ne
Prevence šikany

Škola zajišťuje poradenské služby včetně primární prevence s důrazem na bezpečnost dětí a žáků.

2 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

speciální pedagog, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zpětnou vazbu od žáků a zákonných zástupců dětí a žáků škola získává průběžně v době lázeňského léčebného pobytu, ať už při předávání dětí a žáků nebo v průběhu dne nebo na začátku a konci pobytu ve škole.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne.

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí zájmové činnosti jako arteterapii, práci s tabletem a PC, deskové hry, stavebnice a výtvarné činnosti s různými materiály.

5 / 10
Kroužky ve škole

Školní klub je provozován přímo školou a aktivity jsou realizovány v rámci jeho činnosti.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.