Základní škola, Dětský domov a Školní jídelna Litovel
Palackého 938/30, Litovel, 784 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Litovli nabízí vyvážený vzdělávací přístup s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj jazykových dovedností. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová práce. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace materiálního zázemí v rámci dětského domova a zefektivnění hospitační činnosti, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu poskytovaného vzdělávání a výchovy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Pro výuku jsou voleny kromě frontální výuky aktivizující metody a postupy, které vedou k utváření klíčových kompetencí – např. skupinová práce, projekty aj.
Obsah učiva zahrnuje psaní hůlkového písma.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizího jazyka je zařazena do výuky od 3. do 9 . ročníku
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola zajišťuje výuku TV v Sokolovně Litovel v období listopad–březen.
dále než 200 m od školy
Inkluze a přístup
ZŠ je zřízena podle § 16 odst. 9 a inspekce popisuje praktické využití prvků dramaterapie a muzikoterapie.
Poradenské služby zařízení efektivně zabezpečuje školní poradenské pracoviště, tvořené výchovnou poradkyní a metodičkou prevence.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky.
Výchova k občanství - objasní účel důležitých práva a povinnosti žáků, význam a činnost žákovské samosprávy.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPříznivé klima a partnerský přístup
Zařízení vytváří podporující prostředí s partnerským přístupem pedagogů, což pozitivně ovlivňuje vztahy a duševní pohodu dětí.
- VarováníNevyhovující materiální podmínky v dětském domově
Zastaralé vybavení a nevhodné dispoziční řešení prostor rodinných skupin dlouhodobě limitují efektivitu výchovného působení.
- PochvalaIndividuální podpora žáků v ZŠ
Učitelé empaticky přistupují k žákům a využívají individualizovaný přístup k rozvoji jejich schopností a klíčových kompetencí.
- VarováníFormální hospitační činnost v dětském domově
Hospitační záznamy jsou formální a nevedou ke zvyšování kvality výchovně vzdělávacího procesu v dětském domově.