Střední škola a Základní škola DC 90, s.r.o.
Husitská 356/19, Olomouc, 779 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Střední škola a Základní škola DC 90 nabízí širokou podporu inkluze, nadaných žáků a důraz na pohybové aktivity či jazykovou výuku. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky moderní výuky, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a posílení prevence rizikového chování žáků v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metod výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.
Metody čtení: globální čtení, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, AAK.
Škola realizuje pravidelné tematické a projektové dny, které jsou součástí specifických akcí školy.
Ve výuce žáků s PAS učitelky důsledně uplatňovaly principy strukturovaného učení, vhodně využívaly komunikační deník, dodržovaly časovou předvídatelnost a zásadu co, kde, kdy a jak má dítě dělat.
hůlkové písmo, alternativní způsoby komunikace,IC
známkou i slovně
Jazyky
Učební plán pro 1. stupeň uvádí výuku anglického jazyka až od 3. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Pro relaxaci rovněž využívají všechna oddělení školní družiny stimulační místnost (snoezelen) a venkovní terasu i školní zahradu pro pobyt venku.
Jednou z nejoblíbenějších aktivit je plavecký výcvik, který probíhal 1x za 14 dnů v krytém bazénu ZŠ Dr. Nedvěda.
Výuka TV základní školy probíhá v pronajaté tělocvičně TJ Sokol Olomouc–Nové Sady; výroční zpráva potvrzuje užívání této tělocvičny žáky ZŠ.
v budově školy
Inkluze a přístup
ZŠ je zřízena podle § 16; u žáků ZŠ jsou doloženy canisterapie, snoezelen a pravidelná práce klinického logopeda.
V základní i střední škole funguje školní poradenské pracoviště tvořené vždy výchovnou poradkyní a školním metodikem primární prevence.
Zápis žáků do 1. ročníku o zahájení povinné školní docházky v základní škole byl pro školní rok 2018/2019 vyhlášen v termínu 3. a 4. dubna 2018.
Portálový seznam specialistů uvádí speciálního pedagoga a logopeda.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou o výsledcích vzdělávání průběžně informováni především prostřednictvím telefonických a individuálních konzultací.
Školní parlament: ne
Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou o výsledcích vzdělávání průběžně informováni především prostřednictvím telefonických a individuálních konzultací.
Družina a kroužky
Žáci 2. stupně měli možnost navštěvovat zájmové aktivity – počítače, ASU, hudební nebo výtvarné, plavání.
Školní družina pořádá vlastní akce, podílí se také na přípravě aktivit organizovaných ve spolupráci se školou a zákonnými zástupci.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPartnerský a empatický přístup pedagogů
Pedagogové přistupují k žákům citlivě a partnersky, čímž vytvářejí příznivé prostředí pro vzdělávání.
- VarováníRizika rizikového chování žáků
Dojíždějící žáci jsou ohroženi návykovými látkami, riziková místa představují školní šatny a WC.
- VarováníJednostranné metody výuky na SŠ
Ve střední škole převažuje frontální výuka s nedostatkem sebehodnocení žáků a aktivizačních prvků.
- VarováníNedostatečná kvalifikovanost pedagogů
Škola se potýká s naplňováním kvalifikačních požadavků na pedagogy kvůli nepříznivé situaci na trhu práce.