Základní škola, Hlučín, Gen. Svobody 8, příspěvková organizace
Gen. Svobody 228/8, Hlučín, 748 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hlučíně nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a moderní metody, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném posilování moderních výukových metod, které by mohly vyvážit současnou převahu standardních vzdělávacích postupů a dále obohatit každodenní školní praxi.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), globální čtení
Škola využívá projektové vyučování k rozvoji spolupráce a respektování práce jiných a zařazuje projektové vyučování pro řešení problémových úkolů z praktického života.
Na úřední desce školy je uveden dokument Organizace výuky - zvonění.
hůlkové písmo
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Rozšíření pohybových aktivit se předpokládá např. při tělovýchovných chvilkách, o přestávkách, při vycházkách.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala
plavání
Inkluze a přístup
Pro žáky s výukovými problémy je na základě doporučení SPC vypracován individuální vzdělávací program (IVP) a realizována speciálně pedagogická péče.
Škola realizuje projekty primární prevence rizikových projevů chování, které zahrnují adaptační pobyty, rozvoj sociálních dovedností a komplexní řešení preventivních aktivit.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Ve třídách základní školy speciální je uplatňováno slovní hodnocení výsledků práce žáků.
Informace pro rodiče jsou sdíleny prostřednictvím schůzek, e-mailové komunikace, webových stránek školy a vnitřního informačního systému - Škola Online.
Družina a kroužky
Školní družina nabízí žákům rovněž možnost zapojení se do odpoledních kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPřevaha standardních vzdělávacích postupů
Ve výuce převažují standardní postupy bez aplikace inovativních metod a forem práce.