Školácheck

Základní škola, Hlučín, Gen. Svobody 8, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Gen. Svobody 228/8, Hlučín, 748 01

REDIZO 600026744 · IČO 47813199 · https://www.zshlucin.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Hlučíně nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a moderní metody, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném posilování moderních výukových metod, které by mohly vyvážit současnou převahu standardních vzdělávacích postupů a dále obohatit každodenní školní praxi.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), globální čtení

Ano
Projektová výuka

Škola využívá projektové vyučování k rozvoji spolupráce a respektování práce jiných a zařazuje projektové vyučování pro řešení problémových úkolů z praktického života.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění

Na úřední desce školy je uveden dokument Organizace výuky - zvonění.

Ne
Alternativní písmo

hůlkové písmo

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Rozšíření pohybových aktivit se předpokládá např. při tělovýchovných chvilkách, o přestávkách, při vycházkách.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání

Ne
Sportovní zázemí

Škola uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro TV v areálu školy a ŠVP popisuje výuku v gymnastickém sále školy.

5 / 10
Vlastní jídelna
—

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola uvádí, že nadání žáků cíleně rozvíjí zadáváním speciálních úkolů.

5 / 10
Podpora SVP

ŠVP popisuje zařazování muzikoterapeutických metod a portál uvádí ve škole logopeda; jde o kategorie terapeutické programy a logopedie.

10 / 10
Školní psycholog
Ne
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci

Portál uvádí, že ve škole působí speciální pedagog a logoped.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Informace pro rodiče jsou sdíleny prostřednictvím schůzek, e-mailové komunikace, webových stránek školy a vnitřního informačního systému - Škola Online.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Školní družina nabízí žákům rovněž možnost zapojení se do odpoledních kroužků.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníPřevaha standardních vzdělávacích postupů

    Ve výuce převažují standardní postupy bez aplikace inovativních metod a forem práce.