Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení a mateřská škola logopedická Schola Viva, o.p.s.
Erbenova 2298/16, Šumperk, 787 01
Souhrn hodnocení
Schola Viva se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání s důrazem na speciálně pedagogickou péči a logopedii. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. K silným stránkám patří podpora klimatu a široká nabídka aktivit. Prostor pro další rozvoj představuje metodické vedení asistentů pedagoga a posílení dovedností v oblasti sebehodnocení žáků na druhém stupni, což může dále zkvalitnit vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Projekt Aprílový den má dlouhodobý charakter, prolíná do celého života školy a je realizován ve třídě i dalších prostorách školy či školní zahrady.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk AJ 0 1 3 3 3 10
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Celý venkovní areál slouží k relaxaci dětí, sportovním aktivitám, poznávací činnosti dětí během vyučování a pro aktivní využití o přestávkách.
Vzhledem ke skutečnosti, že naše škola nemá vlastní velkou tělocvičnu, pro žáky 4. - 9. třídy pronajímáme tělocvičnu na Komenského ulici v Šumperku.
Ke komplexu budov patří rozlehlá zahrada vybavená herními prvky, pískoviště, herní travnaté plochy a školní hřiště.
plavání, lyžování, turistika
v budově školy
Inkluze a přístup
Školní psycholog zajišťuje depistáž a diagnostiku nadaných dětí.
Podpůrná opatření spočívají v poradenské pomoci školy a ŠPZ, úpravě organizace, obsahu, hodnocení, forem a metod vzdělávání, využití asistenta pedagoga a individuálního vzdělávacího plánu.
V ŠPP působí výchovný poradce, školní psycholog a školní metodik prevence.
Minimální preventivní program školy zpracovaný na období jednoho školního roku si klade mimo jiné za cíl vytvářet podmínky pro smysluplné využití volného času žáků, podporovat příznivé školní klima, minimalizovat rizikové chování žáků.
Přípravná třída: ne
logoped, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, školní informační systém, besedy o vzdělávání, žákovská knížka (elektronická).
Také je ve škole uplatňováno slovní formativní hodnocení, které v průběhu sledovaných činností mělo převážně podpůrný charakter.
Pedagogům školního poradenského pracoviště se daří aktivně vytvářet vhodné podmínky pro participaci žáků na životě školy, a to i v rámci pravidelného setkávání, tj. prostřednictvím žákovského parlamentu.
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, školní informační systém, besedy o vzdělávání, žákovská knížka (elektronická).
Družina a kroužky
Zpravidla se jedná o kroužek výtvarný, anglický, počítačový, sportovní.
Zájmové kroužky vedou pedagogové základní školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníMetodické vedení asistentů pedagoga
Inspekce doporučuje intenzivnější metodické vedení asistentů a jejich širší zapojení do vzdělávacího procesu.
- VarováníRozvoj sebehodnocení žáků na 2. stupni
Škola by měla žáky druhého stupně systematicky vést k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.
- PochvalaSpeciálně pedagogická péče a logopedie
Škola poskytuje kvalitní speciálně pedagogickou péči a logopedickou prevenci jako stěžejní součást svého profilu.
- PochvalaPodporující školní klima a participace žáků
Škola vytváří bezpečné prostředí a aktivně podporuje participaci žáků prostřednictvím žákovského parlamentu.
- PochvalaKvalitní předškolní vzdělávání
Mateřská škola dosahuje velmi dobré úrovně vzdělávání díky sdílení procesů a prožitkovému učení.