Školácheck

Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola Liběchov, státní příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Rumburská 54, Liběchov, 277 21

REDIZO 600027872 · IČO 49518879 · https://www.ddslibechov.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Liběchově nabízí širokou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, kvalitní sportovní zázemí a důraz na inkluzivní klima či komunikaci prostřednictvím tripartit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílení odborné kvalifikace pedagogického sboru a rozšíření metodické pestrosti výuky, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Průběžná formativní zpětná vazba může významným způsobem podpořit motivaci žáka k učení a konkrétní pokroky, a proto je u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami výrazně doporučováno.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je vyučován od 6. do 9. ročníku v této časové dotaci: 3 hodiny

2 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Dokument uvádí, že k výuce tělesné výchovy se využívá tělocvična. | Dokument uvádí, že v areálu dětského domova je k dispozici hřiště pro minikopanou.

10 / 10
Vlastní jídelna

Děti se stravují 5x denně (snídaně, přesnídávka, oběd, svačina, večeře, popř. druhá večeře) ve školní jídelně, která je nedílnou součástí zařízení.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Výroční zpráva uvádí, že škola žákům s rizikem neúspěchu poskytuje možnost doučování a konzultací.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, který zároveň koordinuje jeho činnost, dále školními speciálními pedagogy, psychologem a školním metodikem prevence.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

(model sentence not stored)

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

V 8. a 9. ročníku mapuje výchovný poradce s žákem a jeho rodiči varianty při volbě povolání a společně navrhují jeho další vzdělávání.

Ano
Školní parlament

Škola jako model otevřeného partnerství a demokratického společenství, demokratická atmosféra a demokratické vztahy ve škole; způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě školy (význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy - žákovských rad či parlamentů).

Ano
Komunikační aplikace

Výsledky vzdělávání žáků jsou orientačně zjišťovány také při hospitační činnosti, sumarizovány jsou v přehledech za jednotlivá pololetí a zveřejňovány v informačním systému školy – Bakaláři.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Kroužek botanický, vaření a pečení, sportovní, výtvarný, hudební a kulturní, Hýbej se, plavecký, turistický a ekologický, cyklistický, Péče o svůj zevnějšek a environmentální výchovy.

10 / 10
Kroužky ve škole

Na činnosti zájmových kroužků se podíleli všichni vychovatelé.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná odborná kvalifikace pedagogů

    V základní škole se nepodařilo zajistit dostatek pedagogů s odbornou kvalifikací, což vyžaduje další vzdělávání.

  • VarováníNedostatek pestrých metod výuky

    U některých pedagogů byla zjištěna převaha frontální výuky a nedostatek pestrých metod a forem práce.