Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola, Buškovice, státní příspěvková organizace
Jiráskova 344, Žlutice, 364 52
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola v Buškovicích nabízí komplexní podporu zahrnující speciální pedagogy, školního psychologa a důraz na pohybové aktivity či výuku jazyků. Vzdělávací proces kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje stabilizace pedagogického sboru, zajištění plné kvalifikovanosti vyučujících a zavedení pravidelné supervize, což by mohlo dále posílit kvalitu poskytované péče a vzdělávání v tomto specifickém zařízení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Využívané metody: manipulace s předměty, kresba schémat, hry s kostkami, práce ve dvojicích, situační a praktické úlohy, interaktivní výuka.
Projektová výuka v „Moje cesta“ je nástrojem, který umožňuje žákům aktivně aplikovat znalosti, dovednosti a postoje v reálných situacích a integruje průřezová témata.
známkou i slovně
Jazyky
Do oblasti patří vyučovací předměty Český jazyk a literatura (6.–9. ročník) , Cizí jazyk – angličtina (6.
Pohyb a zdraví
Chápe Denní rozcvičky, režimu; uplatňuje kondičně význam tělesné zdatnosti pohybové aktivity TV-5-1-01 zaměřené činnosti; projevuje pro zdraví a začleňuje během dne, přiměřenou samostatnost a pohyb do denního režimu.
Dokument 1 uvádí tělocvičnu mezi prostory pro výuku tělesné výchovy a dokument 2 ji zařazuje do areálu zařízení. | Dokument 1 uvádí venkovní hřiště a sportovní areál pro výuku tělesné výchovy v areálu školy; dokument 2 potvrzuje venkovní sportoviště v areálu.
Součástí zařízení je vlastní školní kuchyně s jídelnou s kapacitou 70 osob.
Inkluze a přístup
Výchovně - vzdělávací činnost probíhá ve spolupráci s odborným týmem zařízení, který tvoří speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce, školní metodik prevence a další odborní pracovníci.
Odborný tým zařízení zahrnuje školního psychologa a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Život ve škole – práva a povinnosti žáků, význam žákovské samosprávy.
individuální schůzky, školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociální síti, písemné oznámení zákonným zástupcům
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní systém hodnocení a motivace
Transparentní kreditový systém a motivační programy úspěšně podporují resocializaci a osobnostní růst žáků.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
Převážná část zaměstnanců nedisponuje požadovanou odbornou kvalifikací pro přímou pedagogickou činnost.
- VarováníAbsence supervize a personální deficity
Zařízení nevyužívá externí supervizi a nedaří se zajistit navýšení počtu psychologů.