Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola Kostomlaty pod Milešovkou, státní příspěvková organizace
Požárnická 168, Kostomlaty pod Milešovkou, 417 54
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola v Kostomlatech pod Milešovkou nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků a inkluzivní přístup založený na respektující komunikaci. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení terapeutické péče, psychologické podpory a zkvalitnění přípravy žákyň na samostatný život, což by mohlo přispět ke stabilizaci klimatu v instituci.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Předmět je již svou podstatou zaměřen na rozvoj dovedností a vědomostí žáků. Tím jsou dány i metody práce zaměřené především na samostatnou práci žáků, na řešení problémů, na práci ve skupinách, sebekontrolu, didaktické hry.
Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka a je pro něj informativní a korektivní.
Jazyky
Vyučovací předmět anglický jazyk je vyučován s časovou dotací : Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Počet hodin 0 0 3 3 3 3 3 3 3
Pohyb a zdraví
Zařazují se pravidelně do pohybového režimu dětí v hodinách PP TV, především v návaznosti na jejich svalová oslabení, dlouhodobé sezení atd.
ŠVP uvádí, že žáci ZŠ mohou využívat tělocvičnu. | Inspekce uvádí, že při sportovních aktivitách školského zařízení je využíváno obecní sportovní hřiště.
Školní stravování s celodenním provozem je pro děti zajištěno formou provozu vlastní školní jídelny v přízemí budovy.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že pedagogové realizují doučování a poskytují konzultace žákyním.
Na naší škole působí školní poradenské pracoviště, které je tvořeno výchovným poradcem, školním metodikem prevence, třídními učiteli a zástupcem ředitelky školy.
Klima a komunikace
Podporujeme vnitřní komunikaci třídy a prezentaci názorů na úrovni školního parlamentu.
Rodiče dětí jsou informování o průběhu a výsledcích vzdělávání zejména prostřednictvím elektronických žákovských knížek.
Družina a kroužky
Pro hudebně-pohybovou a sportovní činnost je k dispozici tělocvična s posilovnou, pro podporu tvůrčích dovedností a kreativity dětí je vhodně využívána keramická a polytechnická dílna.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence formativního hodnocení
Pedagogové využívají formativní hodnocení a zpětnou vazbu o pokroku žákyň pouze ojediněle.
- PochvalaKvalitní spolupráce s partnery
Spolupráce se zřizovatelem a neziskovými organizacemi příznivě ovlivňuje kvalitu poskytovaných služeb.
- VarováníAbsence psychologa a terapeutické péče
Chybějící pravidelná péče psychologa a terapeutické činnosti znemožňuje komplexní reedukaci dívek se závažnými projevy chování.
- VarováníVysoká míra útěků žákyň
Vysoký počet útěků dívek ze zařízení negativně ovlivňuje výchovně vzdělávací proces a bezpečnost.
- PochvalaRespektující komunikace pedagogů
Vstřícný a respektující přístup pedagogů k dětem významně přispívá k jejich spokojenosti v zařízení.
- VarováníNedostatečná příprava na samostatný život
Dívky nejsou cíleně vedeny k finanční gramotnosti a dovednostem potřebným pro samostatný chod domácnosti.