Základní škola nám. Curieových

jsme partnerskou školou nakl. Fraus – výuka matematiky dle metody prof. Hejného (pracujeme i s materiály H-mat)

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

V rámci naplňování výstupů zařazujeme projektové dny, tematickou výuku a vrstevnické učení, přičemž tematické projekty propojují osobnostní a sociální výchovu s výchovou etickou.

Ve vyučovacích hodinách zejména na 1. stupni jsou vhodně uplatňovány metody hodnotového vzdělávání a prvky alternativní výuky.

Alternativní písmo: comenia script

Ověření možnosti formativního hodnocení na 1. stupni ZŠ v praxi školy- interní pilotní projekt, zapojena pouze část tříd 1. stupně.

první cizí jazyk – angličtina, vyučován od 1. ročníku a je povinný pro všechny žáky školy

Výuka španělského jazyka je zajišťována rodilou mluvčí.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Škola nedisponuje samostatným venkovním sportovištěm.

Dvě tělocvičny jsou vybaveny basketbalovými koši, žebřinami, možností zavěšení sítě na odbíjenou a gymnastický sál je vybaven zrcadlovou stěnou a baletní tyčí.

Pro žáky 1. a 2. tříd byly ve spolupráci s dodavatelskými agenturami připraveny týdenní intenzivní plavecké kurzy a pro žáky 1. stupně byly zorganizovány lyžařské výcviky.

Školní jídelna Dušní je součástí školní jídelny Uhelný trh, organizace zřizované Městskou částí Praha 1.

Nadaní žáci jsou na prvním stupni integrováni do kmenových tříd a na určité předměty jsou segregováni do skupinky napříč ročníkem, přičemž pracují v rámci pilotního programu.

Žáci jsou vzděláváni v rámci běžných tříd, podle hloubky poruchy je jejich vzdělávání upravováno individuálním vzdělávacím plánem, jehož tvorby se účastní vyučující, třídní učitel, výchovná poradkyně a pracovník školského poradenského zařízení.

V naší škole je plně obsazené poradenské pracoviště, kde spolupracují výchovný poradce, psycholožka a speciální pedagožky.

K naplnění cílů prevence byl vytvořen srozumitelný a funkční preventivní program, který připravuje školní metodik prevence a je schvalován ředitelkou školy a pedagogickou radou.

Předpokládáme otevření přípravné třídy s kapacitou 10 až 15 žáků, určené dětem v posledním roce před zahájením povinné školní docházky.

V naší škole je plně obsazené poradenské pracoviště, kde spolupracují výchovný poradce, psycholožka a speciální pedagožky.

Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Několik žáků je na základě doporučení školského poradenského zařízení hodnoceno slovně.

Žáci se spolupodílejí na vytváření pravidel (Žákovské diskusní forum…).

Rodiče získávají informace propojením se systémem Bakaláři o prospěchu svých dětí, domácích úkolech a třídních aktivitách.

Pro děti se konaly všechny jejich oblíbené kroužky: šachový kroužek, zkoušky pěveckého sboru a kapely Cukr, Věda nás baví, sportovní hry pro 1. stupeň, angličtina, španělština, keramika, lego kroužek, judo, čtenářský klub, kroužek programování, inline bruslení, moderní tanec, ...

Ranní provoz: ano