Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 2, Kladská 1
Index kvality: 65 / 100Kladská 1201/1, Praha, 120 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Kladská nabízí nadstandardní výuku cizích jazyků s využitím rodilých mluvčích a klade důraz na pohybové aktivity i inkluzivní podporu žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace pedagogického sboru a metodické ukotvení výuky, což by mohlo dále posílit kvalitu vzdělávacího procesu a zajistit vyrovnanější standardy napříč všemi předměty.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Žák má prostor pro vyzkoušení různých postupů řešení, samostatně posuzuje správnost nalezeného řešení, provádí zkoušky a ověřování.
žák se učí techniku čtení, nejprve čte po slabikách, později spojuje slova, čte s porozuměním
Celoškolní tematické projekty, dobrovolnické a charitativní akce podporují sociální kompetence žáků.
Jazyky
Výuka německého jazyka začíná v 1. ročníku.
Od 3. ročníku mají žáci německou konverzaci, kterou vyučuje rodilý mluvčí.
využívat metodu CLIL, tj. integrovanou výuku nejazykového předmětu prostřednictvím cizího jazyka
Žáci 9. ročníku úspěšně skládají mezinárodně uznávanou zkoušku Deutsches Sprachdiplom.
Pohyb a zdraví
Pro odpočinek je k dispozici školní klub, školní družina, od jara do podzimu otevřené školní hřiště, stoly pro stolní tenis.
O patro níže se nachází tělocvična školy, pro výuku TV slouží také školní hřiště s povrchem.
V budově školy je školní jídelna, která je součástí školy.
Inkluze a přístup
Cílem je vytvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence každého jedince, nabízet žákům možnosti realizace odpovídající úrovni jejich nadání.
Žákům s přiznanými podpůrnými opatřeními poskytuje školní psycholožka - speciální pedagožka speciálně pedagogickou péči tak, jak je konkrétně stanovena v PLPP nebo v IVP.
Ve školním roce 2024/2025 měla školní psycholožka v individuální péči 40 žáků školy.
Osvědčenými preventivními programy, používanými na škole, jsou: Zipyho kamarádi, Jablíkovi kamarádi, Skrytý vrstevnický program.
Klima a komunikace
méně častá diferenciace ve výuce vzhledem k rozdílným možnostem a dovednostem žáků (žáci se SVP, nadaní žáci, žáci s rychlejším tempem práce) - menší míra uplatnění formativního a motivačního hodnocení
Žákovský parlament se pravidelně setkává s vedením školy 4x ročně.
Družina a kroužky
Klub rodičů a přátel školy organizuje zájmové kroužky pro žáky: jazykové, hudební, sportovní, dramatický, přípravu na přijímací zkoušky z čj a matematiky.
KRPŠ ve spolupráci s vedením školy zajišťuje organizaci různých zájmových kroužků.
Provoz je denně Po – Pá 6:30 - 18:00 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogů
20 % pedagogických pracovníků nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace, což vyžaduje další vzdělávání.
- VarováníMetodické nedostatky ve výuce
Nedostatečná diferenciace výuky, nízká míra formativního hodnocení a slabší využívání didaktických pomůcek.
- PochvalaRozšířená výuka cizích jazyků
Škola se profiluje intenzivní výukou cizích jazyků s mezinárodními certifikáty a dlouholetou tradicí.
- PochvalaNadprůměrné výsledky vzdělávání
Žáci dosahují stabilně nadprůměrných výsledků v externím testování a patří mezi 10 % nejúspěšnějších škol.