Základní škola a Mateřská škola, Praha 2, Resslova 10
Resslova 308/10, Praha, 120 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Resslova nabízí široké spektrum podpůrných služeb, včetně kvalitního poradenského zázemí, inkluzivních programů a důrazu na výuku jazyků či pohybové aktivity. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či program Začít spolu. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru a modernizace vybavení v mateřské škole pro zajištění optimálního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola na portálu ČŠI uvádí: „…škola v přírodě/ozdravné pobyty, besídky/akademie, jarmarky a dílny Certifikáty škol: Rodiče vítáni, Začít spolu Domácí spolupráce: ano Mezinárodní spolupráce: ne Zapojení do evropských projektů: ne Vzdělávání Specifické formy pohybových aktivit: plavání Specifické formy podpory dětem: logopedie, testy školní zralosti…“ (profil školy na portálu ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který staví na integrované tematické výuce a projektech.
Na 1. stupni vyučující často využívali motivační a formativní funkci hodnocení, v průběhu vyučovací hodiny vedli žáky k sebehodnocení.
Jazyky
výuka 1. cizího jazyka – anglického – probíhá od 1. ročníku
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Dokument 1 uvádí tělocvičnu v ZŠ jako zázemí pro sportovní aktivity žáků; dokumenty 2 a 3 potvrzují její využívání pro výuku tělesné výchovy. | Dokument 1 uvádí venkovní kombinované hřiště pro sportovní aktivity žáků a dokument 5 potvrzuje využití školního hřiště s umělým povrchem pro hodiny tělesné výchovy.
Škola má vlastní kuchyň s jídelnou umístěnou v přízemí školy.
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště uvádí školní speciální pedagožku mezi svými pracovníky.
Mgr. Kateřina Mayerová | školní psycholog | mayerova@zsressl.cz
Přípravná třída: ano
Školní poradenské pracoviště uvádí školní psycholožku a speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Škola na portálu ČŠI uvádí: „…škola v přírodě/ozdravné pobyty, besídky/akademie, jarmarky a dílny Certifikáty škol: Rodiče vítáni, Začít spolu Domácí spolupráce: ano Mezinárodní spolupráce: ne Zapojení do evropských projektů: ne Vzdělávání Specifické formy pohybových aktivit: plavání Specifické formy podpory dětem: logopedie, testy školní zralosti…“ (profil školy na portálu ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který počítá s pravidelnými konzultacemi rodiče, dítěte a učitele nad portfoliem žáka.
Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, individuální schůzky, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém.
Družina a kroužky
Zdravý životní styl dětí a žáků podporuje škola realizací sportovních aktivit (sportovní dny, škola v přírodě, povinný plavecký výcvik, sportovní kroužky).
ŠD organizuje také kroužky v určené dny v týdnu (stanovené na začátku školního roku).
Provoz ve ŠD je denně od 6.30 do 7.40 hodin a od 11.40 do 17.30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní poradenské služby
Škola dosáhla výrazného kvalitativního posunu v oblasti poskytování komplexních poradenských služeb pro žáky.
- VarováníNevhodný nábytek v MŠ
Nevhodná velikost stolů a židlí v MŠ nepodporuje správné držení těla a návyky dětí.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogů
13 % pedagogů nesplňuje odbornou kvalifikaci, což představuje strukturální deficit doložený inspekční zprávou.
- PochvalaCertifikace Začít spolu
Škola je držitelem certifikátu Začít spolu, což potvrzuje její profilaci a kvalitu vzdělávacího programu.